教育培训机构行政管理制度汇编.docx

教育培训机构——行政管理制度 教育培训机构——行政管理制度 1 ） 学校总部管理机制 ①学校组织架构 校长 副校长 人 行 市 销 教 财 力 总 政 场 售 务 务 资 务 部 部 部 部 部 源 部 部 ②各部门职责 A ：校长岗位职责说明书 校长岗位说明书 定责日期 所属部门 校长 定编人数 学历要求 行政级别 校长 直属上级 1、 对教育行业有深入的理解，能与昂立国际教育学校的办学理念一致； 2、 有一定的教育行业的管理经验； 基本技能要求 3、 有较强的宏观调控能力； 4、 有较强的市场开拓能力； 5、 有较强的沟通协调能力、管理能力； 6、 善于学习的心态、唯才是用的心态。 全面掌控学校的整体发展方向并负责组织实施，向董事长及董事会负责； 组织制定学校中长期战略规划及年度经营计划，并进行分工、组织实施； 领导中、高层管理人员对学校重大事务进行决策； 主持学校日常各项经营管理工作，建立通顺、高效的组织架构； 制定、更新和执行各项规章制度； 主要工作职责 领导与监督各部门工作。通过目标化管理，制定各部门工作目 标（月度、季度、半年度、年度） ，监督各部门工作，同时指导、支持与促进各部门完成目标，提高各部门工作绩效； 提名学校高层管理人员的聘用和解职； 提出学校高层管理人员的报酬、待遇和支付方式； i) 定期审阅学校的帐表和其它重要报表，全面监控学校的财务状况、经营状况；