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电子讲义第 1 页,共 12 页
电子讲义
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知识点1. 用画"正"字得要领网络数据;2. 用统计图表去体现数据得情况
知识点
1. 用画"正"字得要领网络数据;
2. 用统计图表去体现数据得情况;
3. 根据统计图表可以做出一些判断;
4. 数据网络 --- 整理 --- 阐颁发格;
预习单
1.学会用 "正"字纪录数据;
2.会数 "正 ",知道一个 "正"字代表数量
5;
3.根据统计表,会管理标题;
例:情形小组把
6 月份得天气作了如下纪录:
(1) 把晴天、雨天、阴天得天数分别填在下面得统计表中;
天气名
晴天
雨天
阴天
称
天数
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(2) 从上表中可以看出:这个月中 () 得天数最多, () 得天数最少;(3) 这个月中阴天有 ( )天;
(2) 从上表中可以看出:
这个月中 (
) 得天数最多, (
) 得天数
最少;
(3) 这个月中阴天有 ( )天;
(4) 这个月中晴天比雨天多
)天;
(
(5) 这个月中阴天比雨天多
)天;
(
(6) 你仍能提出什么标题
?
同步练习
一、下面为显着观察本班弟子最喜欢吃得水果,每人选择了一张
水果卡片如下图:
1. 数一数,完成下面得统计表;
2. 喜欢吃〔
〕得人数最少,有〔
〕人;
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3. 喜欢吃〔〕得人数与〔〕得人数同样多;4. 显着得班级一共有〔〕人
3. 喜欢吃〔
〕得人数与〔
〕得人数同样多;
4. 显着得班级一共有〔
〕人;
5. 你仍能提出什么数学标题并解答.
二、下面得统计表纪录得为二年级〔
1 〕班同砚得课余生存情况:
1. 二〔 1 〕班同砚在课余时间喜欢〔
〕得人最多;
2. 二〔 1 〕班同砚在课余时间喜欢打游戏机得人数比喜欢读课外
书得多〔
〕人;
3. 你在课余时间喜欢〔
〕;
4. 看了上面得统计表,你有什么创造.想给同砚们提那些提倡.
三、下面为观察二〔
2 〕班弟子喜欢得课外书得情况:
1. 根据上面得信息填写下面统计表
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2. 喜欢〔〕得弟子人数最多,有〔〕人;3. 喜欢?宠物小精灵?得弟子人数比喜欢?少儿百科全书?
2. 喜欢〔
〕得弟子人数最多,有〔
〕人;
3. 喜欢?宠物小精灵?得弟子人数比喜欢?少儿百科全书?得多
〔
〕人;
4. 喜欢?奥特曼?与?宠物小精灵?得弟子人数一共有多少人.
四、观察全班弟子最喜欢得一种玩具;
1. 最喜欢〔
〕得人数最多,最喜欢〔
〕得人数最少;
2. 我喜欢〔
〕玩具,喜欢这种玩具得有〔
〕人;
3. 请你提出一个数学标题并解答.
4. 玩具厂要生产玩具,请你根据观察结果,提倡玩具厂多生产哪
种玩具,为什么.
五、体育课上, 老师对二年三班同砚喜欢得活开工程举行了统计,
请同砚们过细观察下面得统计表后回复疑题;
1. 喜欢〔
〕活开工程得人数最多,喜欢〔
〕活开工程得
人数最少;
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2. 喜欢跑步得比喜欢跳绳得多〔〕人,3. 二年三班一共有〔〕人;4. 你仍能提出什么数学
2. 喜欢跑步得比喜欢跳绳得多〔
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