交通运输布局及其影响教材分析 .pptxVIP

第五章 “交通运输布局及其影响”教材分析;一.新教材透视;知识结构;新、旧教材对比;教学对象分析;;二、知识与技能;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:41:3313:41:3313:416/8/2021 1:41:33 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:41:3313:41Jun-2108-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:41:3313:41:3313:41Tuesday, June 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:41:3313:41:33June 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20211:41:33 下午13:41:336月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:41 下午6月-2113:41June 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一