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文言文鱼我所欲也的阅读理解题目及答案
《鱼,我所欲也》
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,
所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生, 则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷
乏者得我欤?向为身死而不受, 今为宫室之美为之; 向为身死而不受, 今为妻妾
之奉为之;向为身死而不受, 今为所识穷乏者得我而为之, 是亦不可以已乎?此
之谓失其本心。
解释下列句中加点的字词。( 2 分)①蹴尔而与之,乞人不屑也。 ( ) ②万钟于我何加焉 !( )
③由是则生而有不用也 ( ) ④此之谓失其本心 ( )
下列“而”字用法不同类的一项是( )( 3 分)
A. 舍鱼而取熊掌也 B. 由是则可以辟患而有不为也
C.向为身死而不受 D. 呼尔而与之
将下列句子
译成现代汉语。( 2 分)
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。
“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?( 3 分)
答案:
略
8.D
如果是高官厚禄,就不讲礼义而接受它, 这高官厚禄对我又有什么益处呢 ?
“鱼”比喻“生”,“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻,其目
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的是引出舍生取义的命题,同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系。
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