麦田里守望者读后感800字.docxVIP

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麦田里的守望者读后感范文 800 字 《麦田里的守望者》,很明媚的鹅黄底色封面,涂着一绺绺橙红碧绿的火焰,一如青春本身赐予人们的印象,但读后却被一种灰调子的情绪所笼盖,呼吸着稀疏的氧气,莫名的悲怆袭上了心头。 小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子,也是百里挑一的孩子, 16 岁的他吸烟,喝酒,与自己不能接受的轻薄女子交往,四次被学校开除,让好多正派人对他的优点也不屑一顾了。 但这一切唧唧歪歪,都能够以“无辜少年抗争压迫的社会秩序”的名义而被宽容,甚至被喝采——听说后来美国有好多青少年故意模拟霍尔顿——因为他是个少年。在青春的掩护下,颓废是勇气,懒散是抗争。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个种类名称,叫做“残忍青春”。我对这个名词没有多少好感,总觉得这是叛逆一个比较积极的说法。但眼前的这个霍尔顿却并不让人厌烦。 他的父亲母亲对他充满了期待这份期待却让他感觉一种前所未有的压力。所以在率领了校击剑队去纽约参加比赛,作为队长他却把重要 的东西忘在了地铁上。这样的错误自然是不能原谅的 . 所以他就受到了再一次的被开除。他关于被开除并没有太多的伤心,但是却害怕 回家面对自己的父亲母亲。于是决定用他手中的钱去纽约玩两天。当他父亲母亲知道消息后无法不面对的时候再去面对。 看到这里觉得有些熟悉,因为这是我们大多半青少年常有的心理。 想赢,怕输,怕父亲母亲失望,失败了不敢面对。 下面的这段话我收藏了这是霍尔顿的理想——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,邻近没有一个人— —没有一个大人,我是说 _——除了我。我呢,就站在那混帐的绝壁边。我的职务是在那儿守望,假如有哪个孩子往绝壁边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我成天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”很喜欢这样的话,这样的理想或许不远 大,但是我们的生活中莫非不是真的需要这样的守望者吗?而我们每个人其实也就是一个麦田里的守望者吧。这样的工作虽然会乏味,但是我们首先得把这样的小事情做好了才是啊——虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结——但仍是象霍尔顿这样做一件真实存心义的事情吧。 我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己最大的努力去守卫一种美好这才是真实的大和善,这种大和善让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱,就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。 《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。 1951 年,这部小说一问世,立刻惹起惊动。主人公的经历和思想在青少年中惹起强 烈共识,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷繁模拟主 人公霍尔顿的装束妆扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道 出了他们的心声,反应了他们的理想、愁闷和愿望。家长们和文学 界也对这本书展开争论。有认为它能使青少年增加对生活的认识, 对丑陋的现实提高警惕,促进他们去选择一条自爱的道路;成年人 经过这本书也可增进对青少年的理解。但是也有人认为这是一本坏 书,主人公念书不用功,还吸烟、酗酒,搞女人,满口粗活,张口 就“他妈的”,因此应当禁止。经过 30 多年来时间的考验,证明它 不愧为美国今世文学中的“现代经典小说”之一。现在大多半中学 和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样, 它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。 该书以主人公霍尔顿自叙的语气叙述自己被学校开除后在纽约城游荡快要两昼夜的经历和心灵感觉。它不单生动仔细地描述了一个不安现状的中产阶级子弟的愁闷彷徨、孤单愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特点,也批判了成人社会的虚伪和造作。霍尔顿是个性洛复杂而又矛盾的青少年的典型。他有一颗单纯和善、追求美好生活和崇敬理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分厌烦,对校长的虚伪势利特别憎恶,看到墙上的下流字眼便忿忿擦去,碰到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芘真诚爱惜,百般照顾。为了保护孩子,不让他们掉下绝壁,他还盼望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声。但是, 世嫉俗思想惹起的消极抗争, 有那敏感、好奇、急躁、不安,想 泄、易冲 的青春期心理,又使得他不肯 ,不求上 ,追求刺激,玩世不恭;他吸烟、酗酒、打斗、 情。他 得老 、父亲母亲要他 上 ,无非是要他“出人 地??以便将来能够 混 迪拉克”。他 成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假 的 君子”, 他敬重的唯一的一位老 ,后来也 可能是个同性恋者,而且 用“一个不可熟男子的 志是他愿意 某种事 英勇地死去,一个成熟男子的 志是他愿意 某种事 卑 地活着”那一套来教 他。他看不 社会中的那种世 人情,他盼望的是朴 和真 ,但碰到的

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