理化生向心力自整理.pptx

所受合外力__________零;向心加速度;二、向心加速度的表达式：; 向 心 力;课标定位 学习目标：1.理解向心力是一种效果力，其效果是产生向心加速度，方向总是指向圆心． 2．知道向心力大小与哪些因素有关，并能用来进行计算． 3．知道在变速圆周运动中向心力为合力沿半径方向的分力． 重点难点：确定向心力的来源及应用向心力公式解决实际问题．;那么，是怎样的合外力使物体做圆周运动呢？;合外力的方向？？？;;向心力及其特点;公式：Fn =man= mrω2 ;;物体相对转盘静止，随盘做匀速圆周运动;;;;总结：;三、变速圆周运动和一般曲线运动;做变速圆周运动的物体所受的力(链球运动);; 把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都可以看作为一小段圆弧，而这些圆弧的弯曲程度不一样，表明它们具有不同的曲率半径。在注意到这点区别之后，分析质点经过曲线上某位置的运动时，就可以采用圆周运动的分析方法对一般曲线运动进行处理了。;匀速圆周运动：;小结;核心要点突破;2．向心力是效果力 向心力因其方向时刻指向圆心而得名，故它为效果力． 向心力的作用效果是只改变速度方向不改变速度大小．它不是具有特定性质的某种力，任何性质的力都可以作为向心力．受力分析时不分析向心力． 3．向心力的来源 在匀速圆周运动中合外力一定是向心力；非匀速圆周运动中，沿半径方向的合外力提供向心力．;向心力是按力的作用效果命名的，充当向心力的力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力，也可以是各力的合力或某力的分力．对各种情况下向心力的来源应明确． 4．向心力是变力 向心力的方向指向圆心，与线速度方向垂直，方向时刻在改变，故向心力为变力．;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1．下列关于向心力的说法正确的是(　　) A．向心力只能是圆心上物体施加的力 B．向心力是物体所受诸力沿半径指向圆心的合力 C．一个物体受多个力，则向心力只能由这多个力中指向圆心的力合成 D．向心力一定是物体受到的合力;解析：选B.向心力是物体所受合力沿半径方向的分力，它可以是物体所受力中的一个，也可以是某一个力的分力，还可以是某些力的合力，所以A、C错误，B正确；在匀速圆周运动中向心力是物体受到的合力，但在变速圆周运动中向心力不是物体受到的合力，D错．;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 2．如图5－6－1所示，A、B两球穿过光滑水平杆，两球间用一细绳连接，当该装置绕竖直轴OO′匀速转动时，两球在杆上恰好不发生滑动，若两球质量之比mA∶mB＝2∶1，那么A、B两球的(　　) 图5－6－1;A．运动半径之比为1∶2 B．加速度大小之比为1∶2 C．线速度大小之比为1∶2 D．向心力大小之比为1∶2;课堂互动讲练;A．A受重力、支持力，两者的合力提供向心力 B．A受重力、支持力和指向圆心的摩擦力，摩擦力充当向心力 C．A受重力、支持力、向心力、摩擦力 D．以上均不正确;【精讲精析】　A物体随水平转台做匀速圆周运动时，受到重力G和平台对它的支持力FN，是一对平衡力．故不能成为维持物体做匀速圆周运动所需要的向心力．那么是什么力提供向心力呢？由于A物体仅与平台接触，除了受重力G和支持力FN外，只可能受到平台对它的静摩擦力的作用．根据静摩擦力的特点，该静摩擦力的方向应与A相对于平;台运动趋势方向相反，但这个相对运动趋势方向不易判断，我们可以由牛顿第二定律及匀速圆周运动的特点来分析．因物体A的加速度必定指向圆心，故产生加速度的静摩擦力Ff必定指向圆心，所以B正确．C选项的错误在于多加了一个向心力，应当明确这里的向心力就是静摩擦力．;【答案】　B 【方法总结】　做圆周运动的物体需要向心力，匀速圆周运动所需的向心力来源于合外力，非匀速圆周运动所需的向心力来源于沿半径方向的合力．; 如图5－6－4所示，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO′转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半．内壁上有一质量为m的小物块．求：;(1)当筒不转动时，物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小； (2)当物块在A点随筒做匀速转动，且其所受到的摩擦力为零时，筒转动的角速度．;【精讲精析】(1)物块静止时，分析受力如图5－6－5所示， 由平衡条件有 Ff＝mgsinθ FN＝mgcosθ 图5－6－5;【题后反思】　处理圆周运动的动力学问题时，在明确研究对象以后，首先要注意两个问题：;(1)确定研究对象运动的轨道平面和圆心的位置，以便确定向心力的方向．例如本题小物块在水平面上做匀速圆周运动，小球做圆周运动的圆心就在同一水平面上． (2)向心力是根据力的效果命名的，在分析做圆周运动的质点受力的情况时，切不可在物体的相互作用力(重力、弹力、摩擦力等)以