【名师】六级总复习知识要点.docx

精选六年级总温习资料数得认识：正整数自然数整数0负数有限小数小数无穷小数数正数或负数真分数分数假分数〔带分数〕百分数〔百分率、百分比〕折数、成数等看法及接洽名称用去体现物体个数得0、1、2、按能否被除分2 整偶数：能被 2 整除得数；如个位为0、2、 精选 六年级总温习资料 数得认识： 正整数 自然数 整数 0 负 数 有限小数 小数 无穷小数 数 正数或负数 真分数 分数 假分数〔带分数〕 百分数〔百分率、百分比〕 折数、成数等 看法及接洽 名称 用去体现物体个数得 0、1、2、 按能否被 除分 2 整 偶数：能被 2 整除得数；如个位为 0、2、 4、 6 、8 3、 4、 5 叫做自然数； 奇数：不能被 2 整除得数；如个位为 1、 3、5 整数 质数：只有" 1"与它本身两个因数； 1"与它本身两个因数外仍有别得因数； 负数： -1、-2、-3、-4、······， 〔 0 既不为正数也不为负数； 〕 合数：除了" 按因数得个数分 1 既不为质数，也不为合数 0 为整数 有限小数：小数局部得位数为有限得； 纯循环小数： 循环节从小数局部得第一位起； 如：3.555 小数 无穷小数：小数局部得位数为 无穷得； 循环小数 混循环小数：循环节从不小数局部得第一位起；如： 2.04666 无穷不循环小数如：∏、 7.268413596423 把单位" 1"匀称分成设干 份，体现如许得一份或几份得 数叫做分数；体现此中一份得 数叫分数单位； 真分数：分子比分母小得分数；如： 1/2 、 4/7 ······· 假分数：分子比分母大，或分子与分母相当得分数；如： 5/4 、6/6 分数 最简分数：分子与分母为互质数得分数； 体现一个数为另一个数得百分之几得数叫做百分数，也叫做百分率或百分比； 百分数 通常用" %"去体现；如： 25% 打折为指商品按原价得百分之几出售；"一折"为 10%，"七点五折"为 75% 折数 成数 倒数 农业得劳绩，通常用成数"去体现；"一成"为非常之一，改写成百分数就为 乘积为一得两个数叫互为倒数；此中得一个叫做另一个得倒数； 10%； . 第 1 页，共 12 页 精选十进制计数法为相对二进制计数法而言得,为我们一样寻常使用最多得计数要领〔俗称"逢十进一"〕,它得界说为 :"每相邻得两个计数单位之间得进率都为十"得计数要领,叫做"十进制计数法"；紧张计数 精选 十进制计数法 为相对二进制计数法而言得 ,为我们一样寻常使用最多得计数要领〔俗称"逢十进一"〕 ,它得 界说 为 :"每相邻得两个计数单位之间得进率都为十"得计数要领 ,叫做"十进制计数法"； 紧张计数单位： 个/ 十 / 百 / 千 / 万 / 十万 / 百万 / 千万 / 亿 / 兆 非常之几 / 百分之几 / 千分之几 / 万分之几 / 十万分之几 我们常用得为十进制计数法，计数单位为： 一〔个〕、十、百、千、万、十万 像 ： 一〔个〕、十、百、千、万、十万 ，每相邻得两个计数单位之间得进率都为十． 等，叫做 数得计数单位 ； 一〔个〕、十、百、千、万 都为计数单位；这些计数单位根据肯定得序次分列起去，他们所占得位置叫 做 数位 ；含有数位得个数叫做 位数； 数得巨细比较： 〔 1〕整数巨细得比较： 1、两个数得位数差异，位数多得数就大； 2、这两个数得位数类似，就从最高位比起；最高位上数大，这个数就大；假设最高位上数类似，依次比较下 一位 类似数位上数大得谁人数大； 〔 2〕小数巨细比较： 1、比较整数局部，假设相当看下一步； 2、比较非常位，假设相当看下一步； 3、比较百分位，假设相当看下一步； 4、比较千分位，假设相当看下一步； 以此类推，比较出巨细为止 〔 3〕分数巨细得比较： 1、同时转化为分母类似得数 2、同时转化为分子类似得数 ,分子越大 ,数值越大 ,分母越大 ,数值越小 〔 4〕负数巨细得比较： 1、正数 > 0> 负数 ； 2、整数数字越大得大，负数就相反； 分数得根天性子： 分数得分子与分母同时乘以大概除以类似得数〔 0 除外〕，分数得巨细稳固； 3 = 9 12 = 24 如 ： = 分数巨细稳固，但分数单位变了； 8 24 32 64 小数得根天性子： 小数得末了添上" 0"大概去掉" 0"，小数得巨细稳固； 如： 0.3 = 0.30 = 0.300 小数巨细稳固，但小数计数单位变了； 假设小数点移动位置，就小数得巨细就变了：假设把小数点向右移动一位、两 位、三位 这 个小数比原去得数扩大 10 倍、 100 倍、 1000 倍 假设把小数点向左移动一位、两位、三位 这个小数比原 . 第 2 页，共 12 页 精选去得数缩小10 倍、 100 倍、 1000 倍比得根天性子：比得前项与后项同时乘或除以类似得