语言文文字工作活动记录表格1.docxVIP

精品文档 语言文字活动记录表 时间 9.15 地址 办公室 参加人员 全体教师 工作形式 主持人 刘老师 记录员 王老师 本学期我们语言文字工作开展的重点是怎样让我们校园内的语言文 字活动丰富起来， 从开学 9 月份的推普周开始， 我们就准备了一周丰富的校园推普活动， 发动了老师、学生和家长三方共同参加， 活动组织的很好， 内容也很丰富、 全面，之后的每个月都有一个语言文字活动开展，不论是教师的仍是学生的都有，在活动上做的很优秀。 马老师： 可是本学期我发现教师们在坚持使用普通话方面有所忽 视，经常发现有老师说上海话， 希望在下学期得到推普组的重视， 要狠抓这样的现象， 我们是区语言文字示范校， 不说普通话的现象一定要根绝。 王老师： 是的，长期性宣传环境也很重要。为了能使我校的语言文字工作做到实处，结合语委的工作精神，只有在我校，校长、教师带头说普通话， 写规范字；以促进普通话真实成为学校用语， 才能更好 地发挥学校在推普工作中的带头作用； 进一步推进规范我园语言文字 工作过程 工作的规范化、制度化，以促进语言文字工作更好地进行。 郭老师： 我们要不断地把普及普通话和语言文字规范化宣传教育经常化融入校园文化建设中， 形式多样、内容丰富，有较强的吸引力和教育效果。 李老师： 下个星期我们要开展学生诗歌朗读， 我们会将一些语言优美的儿歌穿插其中， 经过本次活动， 学生去体验祖国语言的