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普通话水平测试培训材料 第一部分 普通话水平测试简介 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作 为语法规范的现代汉民族共同语。是全国通用的语言。 国家推广和普及普通话的要求： 1955年国务院确定普通话为我国的标准语。 1982 年《中华人民共和国宪法》规定 “国家推广全国通用的普通话。 ” 2000 年 10 月九届人 大通过《中华人民共和国通用语言文字法 》： “国家通用语言文字是普通话和规范汉字 ” 。赋予之法律依据。 1. 普通话水平测试（ PSC）的概念 普通话水平测试是测查应试人普通话规范程度、熟练程度，并认定其普通话水平 等级的口语考试。由政府专门机构主持的国家级资格证书考试，是国家促进普通话普 及和应用水平提高的基本措施之一。 普通话水平测试不是普通话系统知识考试，不是对口才的评估，而是对应试人员 运用普通话所达到的标准程度的测试。它是以标准的普通话作为参照标准，通过测试 来检测、评定应试人员所达到的普通话水平等级，为从业人员逐步实行持证上岗服务。 所以，它实际上也是一种资格证书的考试。其实也是文化水平的考核。 2. 普通话水平等级的确定 国家教育部、国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定 应试人普通话水平等级的依据。测试机构根据应试人的测试成绩确定其普通话水平等 级，由省语言文字工作部门颁发相应的普通话水平测试等级证书。证书在全国范围内 有效。 3. 普通话水平等级设置 普通话水平划分为三个级别；每个级别内划分两个等次。 ●97 分及其以上，为一级甲等； ●92 分及其以上但不足 97 分，为一级乙等； ●87 分及其以上但不足 92 分，为二级甲等； ●80 分及其以上但不足 87 分，为二级乙等； ●70 分及其以上但不足 80 分，为三级甲等； ●60 分及其以上但不足 70 分，为三级乙等。 4. 国家对以普通话作为工作语言的人员的普通话水平等级要求 河南省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法第十六条规定 下列人员的普通话水平应当达到相应的等级标准： ⑴国家机关工作人员应当达到三级甲等以上水平； ⑵幼儿园、学校及其他教育机构的教师应当达到二级以上水平 , 其中语文教师和对 外汉语教学教师应当达到二级甲等以上水平 , 普通话语音教师应当达到一级水平； ⑶播音员、节目主持人、影视话剧演员和配音专业人员 , 以及相关专业的院校毕业 生应当达到一级水平； ⑷文化、铁路、邮政、金融等公共服务行业直接面向公众提供服务的从业人员应 当达到三级以上水平 , 其中解说员、广播员、话务员等特定岗位人员应当达到二级以上 水平。 第二部分 普通话水平测试内容 普通话水平测试内容全部为口语测试，共分四个部分。 一、读单音节字词（ 100 个音节，共 10 分，限时 3.5 分钟） 蛇 洼 构 产 败 抿 耗 隔 软 无 册 痴 月 旁 乖 内 癣 恰 袄 香 抖 腊 许 陪 脚 题 翁 鼻 跨 诀 态 栓 气 茧 方 痕 捅 之 臀 江 砸 狱 霞 腮 自 窘 嫩 镭 反 梭 彩 珠 炒 窝 耍 坑 拟 遍 群 孔 疗 椎 堵