语文部编版七年级上册《世说新语》两则之《咏雪》教学设计.docxVIP

《世说新语》二则之咏雪 学习目标 1．明确文言文应该学什么，怎么学 2．了解《世说新语》 、谢安及谢道韫 3．正确、流利、有感情地朗读课文《咏雪》 ，直至背诵。 重点难点 1．重点： （1）明确文言文应该学什么，怎么学 （2）正确、流利、有感情地朗读课文，直至背诵。 2．难点：明确文言文应该学什么，怎么学 教学过程 一、猜谜语，激趣导入 教师：同学们，我们来猜个谜语：“头戴六角帽， 身穿白衣裳， 寒冷全不怕， 迎风空中舞。”另外，纪晓岚有一首诗： “一片两片三四片，五片六片七八片， 九片十片千万片，飞入芦花皆不见。 ”说的是谁？ 学生回答：雪 教师：你会将雪花比喻成什么？学生回答 教师：今天我们跟随古人刘义庆去看看古代的少年才女是如何咏雪的？ 教师板书课题 二、明确文言文的学习要点及方法 同学们课前都已经预习了这篇课文，有没有哪位同学愿意跟大家谈谈这篇 文章跟我们之前学习的课文有哪些不一样的地方？ （学生回答，由此引出文言文学习要点，教师补充总结并板书） （大屏幕出示） （1）理解常见的文言实词在文中的含义。 （2）理解常见虚词在文中的意义和用法。 常见文言虚词：而、何、乃、其、且、然、为、焉、以、因、于、与、则、 者、之、诸。 （3）能够正确断句。 （4）能正确地将文言语句译成现代汉语。 （5）分析、把握作者在诗文中的态度、情感、观点。归纳概括文段的思想 内容。 （6）能赏析