中国传统家庭教育的特点.pdfVIP

中国家庭教育传统的精华 我国传统家庭教育中具有许多优秀的文化遗产， 长期以来为我国很多家庭所传袭和借鉴， 成为我国家庭教 育的主流， 对于我国人才的培养、对于我国社会的发展和进步都起到了积极作用。 在当代的家庭教育研究与实 践中，我们更应该认真总结这些有益的成分，并加以借鉴，为当代的家庭教育理论发展与实践指导服务，为当 今我国人才培养尽一分力。中国家庭教育传统的精华主要体现在以下几个方面。 （一）重视家庭教育对国家、社会的特殊作用 中国经历了几千年的封建社会， 封建社会严格的等级、 门第制度决定了子女是否出人头地， 对全家的命运 至关重要，于是便形成了中国人凡事以家为重的 “家本位 ”的观念和行为。家庭教育的成功与否，成为家族能否 在整个国家和社会政治生活中占有一席之地的重要大事，于是父辈把训教子女视为父母长辈不可推卸的责任， 它是家族巩固和兴盛的需要。 同时也就认为培养合格的后代， 关系着国家政治稳定， 家庭教育的社会意义被看 得非常重要。 司马光在《温公家范》中就明确提出家庭教