成吉思汗和鹰(1).ppt

成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 认识成吉思汗 元太祖成吉思汗（1162-1227），名铁木真,蒙古族,被誉为“强者之王”“拥有四海的王”“战神”“人类之王”。 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 一、初读课文，感知内容。 本文主要讲了什么？ （提示：说清楚事情的起因、经过、结果。） 情节曲线 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 一、初读课文，感知内容。 本文主要讲了什么？ 二、品读课文，深入探究。 成吉思汗犯了怎样的错误？为什么犯错误？是怎样对待错误的？ （小组学习：在文中找出相应的语句分析） 错误 原因 对待 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） ? ?  次数 成吉思汗的心情 一 二 三 四 成吉思汗是怎样犯错的？请找出当鹰四次打翻水杯时，他的心情变化的词语 ，并分析原因。 没有生气 有点生气 真的生气 气急败坏 小结 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） ? ?  次数 鹰的动作 一 二 三 四 从鹰的角度反思：这是一只怎样的鹰？鹰是怎么不顾一切忠心救主的？ 说 做 打掉 俯冲、撞掉 撞翻 飞扑、扑掉 忠心耿耿 舍命救主 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 沉痛的教训—— 永远不要在发怒的时候处理任何事情。 2、人为什么不能在发怒的时候处理事情？请联系实际谈谈。 三、面对错误，总结反思。 思考：1、成吉思汗对自己的行为进行了反思，他意识到自己犯错最主要的原因是什么？吃一堑，长一智，他得到沉痛教训是什么？ 反思鹰 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 当我们情绪激动时要记住—— 当我们火冒三丈时要记住—— 当我们失去理智，无法控制自己的时候更要记住—— 让我们一起来记住这个沉痛的教训吧！ 永远不要在发怒的时候处理任何事情。 写 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） “那鹰救了我的命！可我是怎么回报它的呢？我把他杀了呀！” 返回1 成吉思汗犯了什么错误？ 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。 返回 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） “你怎么敢这样？”他大声嚷道，“看我不抓到你，拧断你的脖子！” 返回 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地，死在主人的脚下。 返回 成吉思汗杀了他宠爱的鹰，杀了他训练有素的鹰，杀了为他带路的鹰，也杀了舍命救他的鹰！全都因为他生气！ 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。 返回 面对错误，改变行为： 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 四、拓展延伸，进行练笔。 教训是沉痛的，看到课文的插图，看到这血流满地，看到这已经死去的鹰，看到懊悔不已的成吉思汗，我想同学们一定有一些话想说吧，那就拿起手中的笔，写下几句吧！（写读后感） 返回 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） “那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把他杀了呀！”他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。 返回 面对错误，反思总结： 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） 返回 主人和狗 有一个人养了一条很忠实的狗。有一次主人外出办事，把自己几个月大的孩子和狗留在了家里，等主人办完事回来时，发现最喜爱的狗满嘴是血，而摇篮的婴儿不见了。于是主人想肯定是狗把自己的孩子咬死了，一气之下把狗活活打死了，结果当主人走进屋里却发现婴儿在一个角落里睡觉，而另一处有一只被咬断了脖子的大灰狼…… 返回 犯错原因： 1、成吉思汗很渴，非常渴； 2、没打到多少猎物失望、疲惫、烦躁； 3、找到的泉眼水量很小，“一滴一滴” 4、鹰四次打翻他的杯子，他非常愤怒。 他喝到水了吗 成吉思汗和鹰 （北师大版第九册）