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小学教师 2020 年度师德考核个人总结 （8 篇） 小学教师 2020 年度师德考核个人总结 第一篇： 本人热爱祖国，拥护党的领导，学习和宣传先进思想， 热爱教育事业，发扬奉献精神。严格执行教育方针，遵循教 育规律，爱岗尽职，教书育人。不断提高科学文化和教育理 论水平，精钻业务，实事求是，勇于探索。关爱、尊重学生， 从来没有体罚或变相体罚学生的现象。能循循善诱，诲人不 倦，保护学生身心健康。 能热爱学校， 关心集体， 谦虚谨慎， 与同事团结协作，遵纪守法，作风正派。衣着整洁、大方， 举止端庄，语言文明，礼貌待人。能以身作则，为人师表。 我严格执行教师职业道德规范。 总之，总结是为了提高。作为教师，我一定努力提高自 身的思想素质、业务素质，发扬优点，改进不足，争取把各 项工作做得更好。 小学教师 2020 年度师德考核个人总结 第二篇： 为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教 育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根 据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原 则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于 2013 年 6 月 28 日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如 下： 一、宣传学习工作。 组织教师学习了《中牟县教育体育局关于组织开展 2012 ―2013 学年中小学幼儿园教师职业道德考核工作的通 知》，求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为 做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还 组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核 时间和步骤。 二、成立师德考核领导小组 中心小学师德考核工作领导小组 组 长：冉允宝 成 员：黄培哲 弓少勇 韩作信 孟小芒 马学礼 李敏（家长）韩小会（家长）朱慧霞（家长） 三、组织考核 1 、制作“师德评价表回收箱” ，放置在考核现场醒目的 位置，由学生、家长等持表人直接投入票箱。每班下发 20 张学生评价表和 20 张家长，求学生和家长对任课教师逐条 作出评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价，准许低 年级学生和监护人共同完成， 收集整理后， 作为考核的资料。 2. 聘请三位家长代表作为师德考核工作监督员，并将 《郑州市教育局关于印发郑州市中初等学校、幼儿园教师职 业道德考核办法的通知》 〔20XX〕112 号文件精神传达给每一 位家长监督员，求家长监督员全程按照通知精神对学校年度 师德考核工作进行监督， 并填写 《20XX―20XX 学年中牟县学 校教师职业道德考核家长监督员意见卡》 （意见卡密封后的 骑缝处须有监督员签名） ，密封后交给校方。 3 、教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师 对本办公室全体教师进行评分，求做到严肃、认真、客观、 公正，不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分同时进 行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间 的评分相对保密， 以免出现 “人情分”和教师之间互相猜疑、 影响团结的现象。 四、统计成绩 1 、将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和 家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分 累计相加。 2 、将每位教师的四项评分相加， 3 、通过组织互评和学校各项考核，对一年来教师在出 勤、理论学习、主题教育、教学常规等方面的资料进行