高效团队与沟通技巧.pptxVIP

  • 5
  • 0
  • 约1.94千字
  • 约 41页
  • 2021-06-21 发布于北京
  • 举报
王明基;团队建设的十六额角度:;第一部分: 愿景与目标;第一部分:愿景与目标;一“标杆超越”制定团队目标的方法;二 标杆的种类;二 标杆的种类;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:41:3515:41:3515:416/11/2021 3:41:35 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:41:3515:41Jun-2111-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:41:3515:41:3515:41Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2115:41:3515:41:35June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20213:41:35 下午15:41:356月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 213:41 下午6月-2115:41June 11, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/11 15:41:3515:41:3511 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:41:35 下午3:41 下午15:41:356月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;三 标杆超越活动的实施程序;;四 标杆超越方法的优势;五 案例分析;第二部分: 团队成员 ;第二部分:团队成员;团队对成员素质上的要求: ;一 能力;案例分析(??合能力);案例分析(综合能力);案例分析(综合能力);案例分析(综合能力);案例分析(综合能力);案例分析(综合能力);用甘特图呈现解决问题的方案;二 价值观;二 价值观;三 脾气秉性(EQ)情商;附:系统平衡;第三部分: 团队领导 ;一 鉴别人才的艺术;二 使用人才的艺术;二 使用人才的艺术;第三部分:团队领导;第四部分: 团队文化团队凝集力;第四部分:团队文化团队凝聚力;一 规范(三大规范体系);三 凝聚力与士气;三 凝聚力与士气;三 文化;三 文化;三 文化 (三)文化建设团队的方法;Click to edit company slogan .

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档