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v1.0 可编辑可修改高中数学第一章测验内容：-聚集聚集、子集、补集、交集、并集．测验要求：〔 1〕明白聚集、子集、补集、交集、并集得观点；呢解空集与全集得意义；呢解属于、包罗、相称干系 得意义；把握有关得术语与标记，并会用它们精确表现一些简朴得聚集．名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成 v1.0 可编辑可修改 高中数学第一章 测验内容： -聚集 聚集、子集、补集、交集、并集． 测验要求： 〔 1〕明白聚集、子集、补集、交集、并集得观点；呢解空集与全集得意义；呢解属于、包罗、相称干系 得意义；把握有关得术语与标记，并会用它们精确表现一些简朴得聚集． 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 聚集 知 识 要点 一、知识布局 : 本 章 知 识 主 要 分 为 集 合 、 简 单 不 等 式 得 解 法 〔 集 合 化 简 〕、 简 易 逻 辑 三 部 分 ： 二、知识回忆： 〔一〕 聚集 1. 根本观点：聚集、元素；有限集、无穷集；空集、全集；标记得利用 . 2. 聚集得表现法：枚举法、形貌法、图形表现法 . 聚集元素得特性：确定性、互异性、无序性 . 聚集得性子： A A； ①任何一个聚集为它自己得子集，记为 A ； ②空集为任何聚集得子集，记为 ③空集为任何非空聚集得真子集； 假如 B ，同时 A，那么 A = B. A B 假如 B， B C，那么 C . A A 1 高中数学高考总温习 高三数学总温习一—聚集 — 1 — 第 1 页，共 7 页 v1.0 可编辑可修改[ 注 ] ：① Z= { 整数 } 〔√〕Z ={ 全体整数 } 〔×〕②已得聚集S 中 A得补集为一个有限集，就聚集A 也为有限集 . 〔×〕〔例： S=N； A=N ，就Cs A= {0} 〕③ 空集得补集为全集.④设聚集A=聚集 B，就 CBA =， CAB =CS〔 CAB〕= D〔注 ：CAB =〕.名 v1.0 可编辑可修改 [ 注 ] ：① Z= { 整数 } 〔√〕 Z ={ 全体整数 } 〔×〕 ②已得聚集 S 中 A得补集为一个有限集，就聚集 A 也为有限集 . 〔×〕〔例： S=N； A= N ，就 Cs A= {0} 〕 ③ 空集得补集为全集 . ④设聚集 A=聚集 B，就 CBA = ， CAB = CS〔 CAB〕= D 〔注 ：CAB = 〕. 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 3. ① { 〔 x，y〕 | xy =0 ， x∈R， y∈ R} 坐标轴上得点集 . ② { 〔 x，y〕 | xy＜ 0， x∈ R，y∈ R 二、四象限得点集 . ③ { 〔 x，y〕 | xy＞ 0， x∈ R，y∈ R} 一、三象限得点集 . [ 注 ] ：①对方程组解得聚集应为点集 . x 2 x y 3y 3 例： 解得聚集 {(2 ， 1)}. 1 2 ②点集与数集得交集为 . 〔例： x， y)| 就 A∩ B = 〕 A ={( y = x+1} B={ y| y = x +1} n n n ① n 个元素得子集有 2 个. ② n 个元素得真子集有 2 － 1 个 . ③ n 个元素得非空真子集有 2 － 2 个 . 4. ⑴①一个命题得否命题为真，它得逆命题肯定为真 否命题 逆命题 . 5. . ②一个命题为真，就它得逆否命题肯定为真 . 原命题 逆否命题 . 例：①设 3 应为真命题 . b 5，就 a 2或 b a 解：逆否： a = 2 且 b = 3 ，就 a+b = 5 ，建立，以是此命题为真 . ② x 1且y 2， 3 . x y 解：逆否： x + y x = 1 或 y = 2. =3 y 3, 故 y 3为 1且y 2 得既不为充实，又不为须要条件 x 1且 y x x . 2 x ⑵小范畴推出大范畴；大范畴推不出小范畴 . 3. 例：设 2 . x 5， x 5或 x 4. 聚集运算：交、并、补 . 【并集】 在聚集论与数学得其他分支中，一组聚集得并集为这些聚集得全部元素构成得聚集，而不包罗其他元素； 根本界说 ： 设 A 与 B 为聚集， 就 A 与 B 并集为有全部 A 得元素与全部 B 得元素， 而没有其他元素得聚集； A 与 2 高中数学高考总温习 高三数学总温习一—聚集 — 2 — 第 2 页，共 7 页 v1.0 可编辑可修改B 得并集通常写作∪ B；A情势上：