译林版（三起）五级下册英语教案Unit Asking the way Story time.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 【精品】Unit 3 Asking the way Story time (教案)译林版(三起) 五年级英语下 【教学内容】 Story time 【教学目标】 知识目标： （1）能听懂、会说、会读和会拼写单词或短语take, get on, get off, walk to, go along, Excuse me. （2）能听懂、会说和会读单词或短语ask the way, get to, station, bookshop, next to, ask ...for help, turn right, traffic light, on your right。 （3）能听懂、会说、会读、会写How do I get to…? You can get on the metro/bus at … Then, walk to/go along … 并用其来问路和指路。 2.能力目标： 能正确理解、朗读并表演课文对话。 3.情感目标： 培养学生乐于助人的习惯。 【教学重点】 （1）能听懂、会说、会读和会拼写单词或短语take, get on, get off, walk to, go along, Excuse me. （2）能听懂、会说和会读单词或短语ask the way, get to, station, bookshop, next to, ask ...for help, turn right, traffic light, on your right。 （3）能听懂、会说、会读、会写How do I get to…? You can get on the metro/bus at … Then, walk to/go along … 并用其来问路和指路。 【教学难点】 能听懂、会说、会读、会写How do I get to…? You can get on the metro/bus at … Then, walk to/go along … 并用其来问路和指路。 【教学方法】 1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。 2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。 【教具准备】 多媒体课件、图片、卡片。 【教学过程】 Step1.Warm-up Teaching aims: （1）能听懂、会说、会读和会拼写单词或短语take, get on, get off, walk to, go along, Excuse me. （2）能听懂、会说和会读单词或短语ask the way, get to, station, bookshop, next to, ask ...for help, turn right, traffic light, on your right。 （3）能听懂、会说、会读、会写How do I get to…? You can get on the metro/bus at … Then, walk to/go along … 并用其来问路和指路。 Step2 Presentation Let’s enjoy Teach: ask they way T: How to ask the way? 如何问路？ Teach: How do I get to ...?我怎么能到达...? How do I get to the cinema? cinema 电影院 依次新授：hospital 医院 shop 商店 zoo 动物园 get on上车 get off 下车 turn right向右转 on your right 在你的右侧 turn left向左转 on your left在你的左侧 Try to read Yang Ling gets off the metro. Yang Ling walks along Sun Street. Yang Ling gets on the metro. Yang Ling turns right at the traffic lights. Yang Ling asks a policeman for help. Teach: walk along 沿着步行 traffic lights 交通灯 ask ... for help 向...求助 Watch and match Keys: e d a b c Let’s read （1）