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- 约8.78千字
- 约 23页
- 2021-06-23 发布于天津
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PAGE 23
开题报告
项目名称
微电影青春的年轮
主要研究(设计)内容:
我们选择的是专业非线性视频编辑软件:After Effects 。
目前,一段正规的视频制作过程非常复杂,其中包括前期调研,品牌的定位与制作,整体策划和设计阶段,最后是具体的制作。
方法及其预期目的:
先去拍摄一些素材,进行分工。自己编剧和拍摄的一部微电影,然后后期几人共同剪切配音完成。然后达到自己一个比较满意的效果。
项目特色和重点难点:
特色是:我们做为有比较新颖的想法,然而此微电影也讲述了毕业以后的抱负及理想。所以针对于大学生是个比较好的题材。
难点:在于我们拍摄的手法不专业。以及在后期的制作过程中的难度。
课题进度计划:
先把镜头剪辑做好,之后做成一个故事线,然后对一些转场进行一些特效配上背景音乐渲染气氛,在选好配音人员进行配音,配音完成后把字幕安排上。
指导教师意见:
同意
指导教师签字:
年 月 日
项目申请书
项目名称:微电影青春的年轮
内容提要:
在当今社会视频已经成为人们生活和工作日以追求的物质和精神需求, 目前这些可以运用After Effects来制作完成,刻录成VCD、DVD等等。AE是一款功能非常强大的后期编辑软件(1)、图形视频处理(2)、高质量的视频(3)、多层剪辑(4)、高效的关键帧编辑(5)、强大的路径功能(8)、多种转场效果
技术路线和技术关键:
我们做为有比较新颖的想法,然而此微电影也讲述了毕业以后的抱负及理想。所以针对于大学生是个比较好的题材。
在于我们拍摄的手法不专业。以及在后期的制作过程中的难度。
应用前景:
After Effects是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件,适用于从事设计和视频特技的机构,包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。而在新兴的用户群,如网页设计师和图形设计师中,也开始有越来越多的人在使用After Effects。属于层类型后期软件。
指导老师意见:
同意
签名:
年 月 日
教研室意见:
同意
签名:
年 月 日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 5
前言 6
一、视频的概述 9
1.1视频的相关概论 9
1.2视频技术的基本概念 9
二、After Effects视频制作软件简介 11
2.1 After Effects支持的编辑格式: 11
2.2视频制作工具 12
2.3视频制作流程 12
三、《青春的年轮》微电影视频实例的制作 14
3.1视频素材的准备 14
3.1.1视频素材的网上寻找 14
3.1.2视频素材的挖掘: 14
3.1.3项目特色: 15
3.2《青春的年轮》微电影的创作背景及主要内容 15
3.3《青春的年轮》微电影个人分工 15
3.3.1我在配音时遇到的问题及解决办法 16
3.3.2我们配音缩使用的软件: 17
3.3.2《青春的年轮》拍摄目的及意义 19
总结 21
致 谢 22
参考文献 23
摘要
在当今社会视频已经成为人们生活和工作日以追求的物质和精神需求。视频让人们的生活更富客观性和真实性。它记录了人生的美好,当回望过去时,它就是见证。它也是生活中的一抹调味剂,可以使人们愉悦身心,缓解工作、生活的压力。
这些可以运用After Effects来制作完成,刻录成VCD、DVD等等。
所以毕业设计的论文我选择了运用After Effects来制作《青春的年轮》微电影, After Effects。本文主要针对以After Effects为例,pc机上编辑视频的特点、技术。
前言
有人说:“回忆就像春天的风,轻轻拂过你的脸庞。”
有人说:“回忆就像夏天的太阳,炙热却不失温柔。”
有人说:“回忆就像秋天的落叶,五彩纷呈。”
有人说:“回忆就像冬天的雪,晶莹剔透。”
时光飞逝,岁月如梭,转眼间,十几年的校园时光就要结束了,在这个令人既兴奋又伤感的日子里,我们班的成员特制作此影像作为留恋。
制作此视频的过程中,我们用到了photoshop、premiere、after effects软件。运用这些编辑软件,主要是为了让我们在实习的过程中更加深入地了解非线性编辑软件与线性编辑软件的概念和区别(所谓非线性编辑从狭义上讲,是指剪切,复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们。而传统的录像带编辑、素材存放都
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