新高考专题11 种群和群落-2021届湖北高三生物模拟试卷分类汇编(6月).docVIP

新高考专题11 种群和群落-2021届湖北高三生物模拟试卷分类汇编(6月).doc

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15. (2021届湖北省高三二模生物试题)某科研团队选择肥力好、棉苗长势均匀一致的正方形棉田,从7月1日开始定期定点调查,每5天记载棉花伏蚜的数量,记录数据如下表。下列相关叙述正确的是(  ) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 棉花伏蚜 0 2.6×103 4.5×103 1.2×104 2×104 2×104 A. 在该棉田调查伏蚜数量时应采用标志重捕法 B. 棉花伏蚜在7月中旬左右具有最大的种群增长速率,应在7月上旬进行除虫 C. 7月气候适宜、食物和空间条件充裕,棉花伏蚜呈“J”型增长 D. 化学防治棉花伏蚜会导致该种群产生基因突变 【答案】B 【解析】 【分析】1、估算种群密度时,常用样方法和标志重捕法。其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物;标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。 2、种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。 ①种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。 ②决定种群大小和种群密度的重要因素是出生率和死亡率。 ③预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种群特征是年龄组成。 【详解】A、在该棉田调查伏蚜数量时应采用样方法,A错误; BC、据表分析,棉蚜的种群数量增长为S型,最大环境容纳量为2×104左右,所以棉蚜种群增长速率最大时种群数量为其环境容纳量的一半,对照表格应该是1.2×104左右,即7月中旬左右,且防治农业害虫应该在其K /2 之前进行,故应该在7月中旬之前除去棉花伏蚜,B正确,C错误; D、化学防治棉花伏蚜不会导致该种群产生基因突变,D错误。 故选B。 【点睛】 16. (2021届湖北省高三二模生物试题)因大量使用化肥、农药等,导致稻田群落发生了显著的变化:原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少;原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物,现在几乎绝迹。下列关于该群落的说法错误的是(  ) A. 稻田生产者固定CO2量大于稻田生物群落排出的CO2量 B. 人类活动改变了该群落演替的方向 C. 按此趋势发展下去,再过30年,稻田群落会变得更为单一、脆弱 D. 群落中各生物之间的关系是区别不同群落的重要特征 【答案】D 【解析】 【分析】1、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征; 2、丰富度:群落中物种数目的多少; 3、群落演替: 【详解】A、稻田生产者固定CO2的量表示生产者的光合作用,稻田生物群落排出的CO2量表示稻田生物的呼吸作用,该生态系统能量主要来源于生产者光合作用产生的能量,而生态系统能量除了用于呼吸作用,还有未利用的部分,故稻田生产者固定CO2量大于稻田生物群落排出的CO2量,A正确; B、人类活动使原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少,原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物,现在几乎绝迹,故改变了该群落演替的方向,B正确; C、由于人类活动使物种种类减少,种群数目减少,使该生态系统营养结构变简单,抵抗力稳定性变弱,稻田群落会变得更为单一、脆弱,C正确; D、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,D错误。 故选D。 16. (2021届湖北省十堰外国语高中高三适应性考试)为改善某湿地的环境和功能,科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰,从江心到防洪提将湿地划分为A、B、C、D四个区域(如下图所示:)。下列相关说法正确的是( ) A. 图中B区的优势植物为芦苇,芦苇长势高低错落,属于群落的垂直结构 B. 海拔高度不同的C、D两个区域分布着不同的种群,在空间上构成群落的水平结构 C. 当枯水期来临后,A、B区会重新露干,恢复植被,此过程属于原生演替 D. 人为干扰下该湿地环境明显提升,改善后的湿地不需要从外界获得物质补给 【答案】B 【解析】 【分析】图示为一个既有水域生态系统也有陆地生态系统的环境,从A到D四个区域由于海拔高度的差异,形成不同的水分、土壤、光照环境从而影响了生物群落的差异。 【详解】A、芦苇为一个物种,长势高低错落不属于群落的垂直结构,A错误; B、C,D两个区域分布着不同的种群,是群落水平结构的体现,B正确; C、枯水期来临后,A、B区会重新露干恢复植被,此过程属于次生演替,C错误; D、改善后的湿地需要从外界获得物质补给,D错误。 15. (2021届湖北省武汉市高三五月供题训练)我国于2020年11月启动了第七次全国人口普查,为科学制定人口政策提供信息支持。下列叙述错误的是( ) A. 全国人口普查采用样方法调查人口的基本情况 B. 年龄组成可预测未来人口的数量变化 C. 研究人口的流动情况需调查迁入率和迁出率 D. 实施二孩政策有助于提高出生率以缓解人口老龄化的趋势 【答案】A 【解析】 【分析】1、我国人口的现状与前景(1)近几百年来呈“J”型增长,已经接近峰值。(2)

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