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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
八年级政治上册 第一课爱在屋檐下单元练习 人教新课标版(初二政治考试卷)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。)第 1 题 法律只保护婚生子女的合法权益,非婚生子女不受法律保护。( )第 2 题 孝敬父母是大人的事,与我们中学生无关。( )第 3 题 子女的生命是父母给予的,所以子女是父母的私有财产。( )第 4 题 孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。( )第 5 题 孝敬父母需要付出代价,但收获的是甜蜜。( )第 6 题 不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情是无法改变的。( )第 7 题 孝敬父母就是一切都顺从父母。( )第 8 题 如果父母做出不道德的事,我们予以制止,这也是孝的表现。( )二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)第 9 题 “养不教,父之过”,“家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有( ) A 抚养功能 B 保护功能 C 教育功能 D 惩罚功能第 10 题 苏珊的哥哥结婚后,哥嫂没有与父母分家,一家五口其乐融融。这种家庭属于( ) A 核心家庭 B 主干家庭 C 单亲家庭 D 联合家庭第 11 题 美国哲学家桑塔亚那说:“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是( ) A 买卖关系 B 婚姻关系 C 血缘关系 D 收养关系第 12 题 《常回家看看》歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看,回家看看,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女作多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。”以上歌词表明我们应该( ) A 一切听从父母的安排 B 担负父母一切生活费用 C 坚守“父为子纲”的伦理教条 D 在精神上多给父母以慰藉第 13 题 《常回家看看》这首歌触动了很多人的心,因为它所体现的是( )①子女对父母的反哺之情②父母享受天伦之乐的需求③中华民族的传统美德④父母对子女的养育之情 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③第 14 题 下侧漫画的主要寓意是( ) A 儿女大了不由娘 B 父母要关爱孩子 C 父母的不孝行为对子女负面影响很大 D 父母年纪大了是累赘第 15 题 丽丽因长着“兔唇”而受到父母虐待,她应该采取的正确做法是( ) A 离家出走 B 向法院提起诉讼,维护自身的合法权益 C 外出打工赚钱,学会自立 D 断绝与父母的关系第 16 题 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示是( ) A 父母在,不远游 B 母主内,儿闯外 C 子女应该回报父母 D 子女一切顺从父母第 17 题 “百善孝为先。”为此,我们应该这样孝敬父母( )①辍学外出打工,挣钱赡养父母②关心体贴父母,为父母分忧③帮助父母做力所能及的家务,减轻父母负担④努力学习,不辜负父母的期望 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③第 18 题 下l C 扶助子女的义务 D 保护子女的义务第 20 题 对下图中“孝子”的言行,有下列不同看法,其中正确的是( ) “孝子”①“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务②“孝子”为母亲解决了后顾之忧③“孝子”侵犯了母亲的人身权利④“孝子”的言行要受道德的谴责,还要依法承担法律责任 A ①④ B ③④ C ②④ D ①②三、辨别分析(辨别下列观点是否正确,简要说明理由。)第 21 题 孝敬老人就是在物质上供养他们,让老人冻不着饿不着,便尽了义务。第 22 题 据报道,某市82岁的杨老汉及其老伴将拒绝赡养自己的儿子杨某告上了法庭。杨某被传唤到庭后,反复声明自己和父母早已签订了“生不养,死不葬”的生死协议,所以不需赡养老人。杨某关于签订了生死协议可以不赡养父母的说法对吗?四、阅读思考(仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答问题。)第 23 题 怎样一种“爱” “只有再生的儿女,没有再生的父母”……随着两个孩子陆续
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