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2020个人校本研修计划
为了教师具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础,教师怎样拟订研修计划?下面是我收集整理的个人校本研修计划,欢迎阅读。
个人校本研修计划篇一
为造就一支师德涵养高、业务素质精良、教学技术全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍,为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,充足发挥校本培训的功能和优势,现拟订如下校本研修计划。
一、指导思想
以教育局课改工作要点为依据,以进修学校校本教研工作为依靠,以学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以转变教师的教学观点,提高教研能力,依赖教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充足体现教中有研,研中有教的讲堂教学特色,推动学校教育教学工作的可持续发展。
二、培训目标
经过开展校本培训,使全体教师在实施新课程的教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质有明显提高;建设学习型组织,培养反省型教师,促进教师专业化成长;提高学校办学效益与品位,提高教育教学质量。本学年培训着重是提高教师以下三个方面的能力:
1.经过开展校本教学研究,加强教研组备课组校本教研的有效性。建立合作备课+相互观课+反省型说课+参与式议课+领导评课的教研模式。进而增
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