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2019 年幼儿园教育教学计划 - 范文汇编
新的学期开始了,为了更好的开展本年度的教育教学活
动,根据 ×× 局的部署和我园的实际情况,特制订五道江幼
儿园教育教学计划如下:
一、指导思想 以 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
为指南, 进一步落实 《幼儿园工作规程》、《纲要》和 《3—— 6
儿童学习与发展指南》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求
真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日
活动,促进幼儿健康成长,克服困难,爱岗敬业,全心全意
为幼儿、为家长、为社会服务。
二、工作目标
1、抓队伍建设,促综合素质提高 2 、抓特色研究,促办
园声誉提高 3 、抓班级管理,促保教质量提高
三、主要工作及保障措施
( 一 ) 抓队伍建设,促综合素质提高 1 、加强师德修养,树
立良好形象。
各班利用家园共育栏以书面形式向家长、 幼儿展示本班的
服务承诺 ,自觉的接受家长的监督。每日以 今天你努力
了吗 ?今天你微笑了吗 ?今天你蹲下和孩子谈心了吗 ?今天你
和家长交流了吗 ? 来反思自己的工作,以良好的师德形象服
务于家长, 服务于幼儿。 2 、加强理论学习, 提升教师素养。
本学年在业务学习中, 除学习有关教育教学理论外, 将针
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对 《幼儿教育》 中存在的问题, 组织教师讨论, 并发表意见,
撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持 教育随笔 的撰写,引导
教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。 3 、
落实保教分层管理,提高一日活动质效。
(1) 根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培
训。具体制订培训计划。 (2) 开展听课、评课活动,互动式
提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业
化发展。每位教师一学期至少上 2 次汇报课。班组长、骨干
教师要起模范带头作用。教学园长、保教主任继续加强随堂
听课,争取能对每一教师进行指导。
(3) 各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自
送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。
(4) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期
召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,
不断提高保育员的业务素质。 ( 二) 抓班级管理,促保教质
量提高 加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识,
提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的
班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色的完成
各项工作任务。
1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊
重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区。
2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,
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努力朝着让孩子 开心、开口、开窍 方向发展。
3、教师与家长的互动: 善于指导家长的育儿知识等工作,
与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案 ;
每学期一次家长开放日
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