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三年级英语下册教案
课 题 Unit 1 Welcome back to school 第一课时
1. Let ’s talk 主要学习句型“ We from …”
教 学 目 标 2. Let ’s practice 巩固、操练对话的句型,鼓励学生在真
实情景中会话。
【教学重点】
句型: We from Amercia.
教 学 重 难 点
词汇: welcome, America, Canada, China
【教学难点】 Welcome 的发音。
1.准备 Amy, Mike 和 Bailing 的头饰。
教 学 准 备 2 .教材相配套的教学课件[ Unit 1 Let ’s talk ]
3 .教材相配套的教学录音带。
1
教学过程: 教学反思
(一)热身复习( Warm-upRevision ) 与修改:
1.复习第一册所学歌曲 “Hello ”。[使用第一册 Let ’s singA
部分配套录音带 .
2.对话练习:教师: Hello,A.
学生: Hello ,teacher.
教师: Welcome back to school. Nice to see you again.
学生: Nice to see you, too.
请一些学生做此对话练习,由教师和一名学生来做,过渡到
由两名学生来做。
(二)呈现新课 (Presentation )
1.师生问侯:
教师: Good morning, boys and girls.
学生: Good morning teacher.
教师: I ’m Miss He. I ’m from China.( 手中举起中国国旗 )
And you?
鼓励学生说出: I ’m… I ’m from China.
2.让更多的学生进行自我介绍: I ’m… I ’m from …
3 .教师: Class, we . 游戏规则: 6-8 人一组围坐成圈,每组发
一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如:游戏开
始时,一人拿着气球说: I ’m Tom. I ’m from China. 然后把气
球随便传给另一个人, 拿到气球的人要继续游戏。 (注:在这个游
戏中,可以把自己当成其他国家的人。 )
2
2.在 Let ’s talk 的基础上,自编对话并表演。
A: (指着 B)I .ShanDong…等等。做完这一练习后,还可让
学生找一找班内有没有老乡,如有都是谁。
(四)扩展性活动( Add-activities )
拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家
或运动员等知名人士照片或图片向学生提问:
Who’s ? 教师可向学生介绍一些主要的国家名称。
【板书设计】:
Unit 1 Welcome
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