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六年级语文测试题
一、积累与运用。(42分)
1、汉字是中国文化的根基。看拼音,把汉字规范美观地写在田字格里。(12分)
yūshì kàn hè wēi yí
( )泥 ( )好 俯( ) 显( ) ( )( )
sāo xiéhánchuí shí chènɡ
( )动 ( )持 蕴( ) 鼓( ) ( )( )
2、读句子,用“/”划去加点字的不正确读音。(8分)
山风呜咽(yàn yè)着,卷(juǎn juàn)着雪花迎面扑来,单薄(báo bó)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(xī xí)。战士们头昏脑涨(zhǎnɡ zhànɡ),呼吸困难。尽(jǐn jìn)管这样,大家还是拼尽(jǐn jìn)全身力气,互相搀扶着,艰难(nán nàn)地一步一步地前进。
3、把下列词语补充完整,并选择其中的两个写一句话。(6分)
惊世( )俗 与生( )来 肆无忌( ) ( )不忍睹
云蒸霞( ) 沧海一( ) 刻骨( )心 万( )无声
4、选择正确的答案,将序号填在括号里。(6分)
①“深浅”有一对反义词组成,下列词语的构成方式全部与它相同的一组是( )。
A.好坏 死活 后退 春秋 曲直
B.出入 开关 厚薄 东西 运输
C.正反 前后 快慢 良莠 装卸
②下列几句话中,带点字读音全部正确的一组是( )
A.用散(sǎn)文的话说,该是石罅(xià)生,或石缝(fènɡ)生。
B.长长的队伍迤(yí)逦(lǐ)而行。一到山脚下,气温骤(zhòu)然降低。
C.当我感觉到身后有人并转(zhuǎn)过身时,发现一位瘦削(xiāo)的老妇人静静地坐在一张木椅上。她就是我唯(wéi)一的听众。
③“ 下雨, 要带雨具。”这句话要填上关联词,下面几组关联词中,唯一不能用的是( )组。
A.如果……就…… B.即使……也……
C.只要……就…… D.因为……所以……
5、按要求写句子。(7分)
①低头俯视,山下的队伍,在雪海里游动,蜿蜒而上。(改为比喻句。)
②我一定会改掉不良的坏习惯。(在原句上修改病句。)
③伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。(缩句)
④把下面的转述句改为直述句。
爸爸常常讲,他在动笔之前,总是能清楚地意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。
⑤写一句话,恰当地引用含有对偶修辞的诗句。
⑥母亲对我说:“这瀑布中有一种节奏,请你仔细听一听。”
a.改为转述句:
B.把说话人放在话语的中间:
6、语文实践。(3分)
现代社会,上网已成为生活中一部分内容。许多同学都有一个新颖独特的网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛新燕”“雏鹰展翅”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。
我的网名:
命名缘由:
二、阅读理解。(58分)
1、判断正误,在正确的说法后面打√,错误的后面打×。(6分)
①《夏》一文抓住了夏天热烈、金黄、紧张的特点,用极富魅力的语言赞美了夏天的景物和人物。( )
②《回忆爸爸》一课中,海明威的儿子主要回忆了父亲在语文学习中对他的帮助,即:鼓励和批评。( )
③《七律·长征》一诗,既表现了红军大无畏的英雄气概,又表现了毛泽东博大的胸怀和豪迈的气概。( )
= 4 \* GB3 ④《翻越大雪山》与《七律·长征》中的“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”一句描写的事件一致,地点一致。( )
= 5 \* GB3 ⑤《唯一的听众》一课脉络十分清晰,全文围绕“我”的心理和行动的变化展开叙述,表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。( )
= 6 \* GB3 ⑥《恐龙在我们头上飞》一文,季强证明假说一部分,按事情发展顺序进行叙述。( )
调动积累,根据语境填写古诗词或名言警句。(9分)
①万物皆有情。杜甫用“,”两句盛赞春雨善解人意;诗人李商隐的“,”两句则用小草的喜悦来表达自己在天放晴后喜悦舒爽的感觉。
②古人常常用“明月”来抒怀。苏轼用“,”来祝福亲人健康常在;张九龄用“,”来
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