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国旗国旗真美丽
教材分析:
一年级上册第二单元的主题是“我爱家乡,我爱祖国”,这就说明了本单元的中心内容,即寓爱国主义教育与音乐之中。而《国旗国旗真美丽》这一课,有着很浓的爱国主义教育的成分在里面,学生第一次接触国歌,对国歌和国旗可以说既熟悉又陌生,熟悉的是每周一学校都会有升旗仪式,学生对这种场面很熟悉;陌生的是往往忽视升国旗,奏国歌时应注意的事项。让学生亲自动手画国旗,加深学生对国旗的热爱,对祖国的热爱。?
教学目标:?1、用自然、亲切的声音演唱歌曲国旗国旗真美丽,并能背唱。2、认识打击乐器响板和碰铃,学习这两种打击乐器的演奏方法,并为歌曲伴奏。
3、在歌唱及表演过程中体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情,并教育学生从小热爱祖国的教育意义。重点与难点:重?? 点: 让学生懂得国旗、国歌是祖国的象征,培养学生爱国旗、爱祖国的感情。难?? 点: 充满感情的演唱歌曲,《国旗国旗真美丽》,歌曲的第三乐句 “3. 2 l 1 2 l 3 5 l 6 -l ”附点四分音符的唱法。
教法学法:?听唱 、欣赏、学唱、创编动作?教具学具:???? 1、小国旗、碰铃、响板、自制工具、PPT、电子白板、教学过程: 一: 师生问好
手指谣《红山果》
二、导入课题 出示国旗::星期一的早上,音乐一响同学们集合去做什么事情呢?”(升国旗,唱国歌)你们看这是什么?(国旗)导入课题《国旗国旗真美丽》(板书)
三 认识国旗 了解国旗:
1、你认识我国的国旗吗?我国的国旗是五星红旗,它是中华人民共和国的象征和标志。国旗旗面是什么颜色的?(红色),红色象征革命,它是用无数英雄战士的鲜血换来的。你知道国旗中的大五角星是代表什么吗?(中国共产党)。四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶段。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点。象征全国各族人民紧紧团结在中国共产党的周围。
你知道第一次升国旗是什么时间吗?(1949年)图片展示。现在的天安门广场升旗仪式图片。
3、你知道国旗都在什么地方升起吗?(升旗仪式图片展示)
4、你们知道现在是怎么升旗的吗?我们就来看看2017年国庆时的升旗仪式吧!(视频)
四、节奏练习
1、X X l X X l X X l X - ∥
2、X. X l X X l X X l X -∥
五、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》
1、先聆听这首歌曲,你从这首歌曲中听到了哪些歌词呢???????
2、 老师引领学生朗读歌词
“国旗国旗真美丽”强调“真美丽”朗读语气,发自内心的赞美。
3、听音乐学唱歌曲
???老师播放歌曲的音乐,学生按老师的要求将歌曲按节奏打节拍。??????
学生随音乐学唱歌曲,注意把爱国旗的情趣表达出来。
5、编配动作,大家边唱边做动作,看看谁唱的有感情,能把对国旗热爱和感情唱出来。???? ?
6、认识响板和碰铃
并且简单了解它们的演奏方法。并能为歌曲编配配伴奏。
歌曲创编。
请同学们带着对祖国的爱画一面国旗。
六、教学小结:这节课我们学习了《国旗国旗真美丽》,让我们认识了国旗、了解了国旗,同学们用歌声表达了对国旗的爱,对祖国的爱。希望同学们要好好学习,将来把我们的祖国变得更美丽、更强大。?七、板书设计:
?国旗国旗真美丽
1=C 2/4中速 亲切地
1、X X l X X l X X l X - ∥
2、X. X l X X l X X l X -∥
亲爱的用户
亲爱的用户:
烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、最困难的事就是认识自己。 TIME \@ yy.M.d 20.11.8 DATE \@ M.d.yyyy 11.8.2020 DATE \@ HH:mm 14:10 DATE \@ HH:mm:ss 14:10:50 DATE \@ MMM-yy Nov-20 DATE \@ HH:mm 14:10
2、自知之明是最难得的知识。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年十一月八日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2020年11月8日星期日
3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。 DATE \@ HH:mm 14:10 DATE \@ M.d.yyyy 11.8.2020 DATE \@ HH:mm 14:10 DATE \@ M.d.yyyy 11.8.2020 DATE \@ HH:mm 14:10 DATE \@ HH:mm:ss 14:10:50 DATE \@ M.d.yyyy 11.
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