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小学作文大全认错 认错小学作文篇一：小学作文：老师向我道歉 老师向我道歉 考试的日子终于来了。 今天，我正高高兴兴地上学，突然，听到邻居的救喊声，我什么都不管的走出门，去看一下什么事我发现了几个贼子拿着刀子想向张大娘的勃子里刺，想张大娘交出钱来，可是张大娘宁愿死了也不交出钱来，贼子正想去拿那保险箱里的钱，张大娘就奋不顾身的从贼子手里走了出来去挡住他们取钱，这时，警察来了，把几个贼子包围了。在千钧一发的时候，那几个贼子被警察抓了出来，这时候我看了看手表，心里像吃了苦那样快地跑回学校，在跑回学校的时候张大娘对我说：“啊芳，这次非常谢谢你，如果不是你的话，我就没命了。”我对张大娘说：“不用谢我了，这是我们小学生应做的事情，我不跟你说那么多了，我要上学了。” 到了学校的时候，我慢步的走进教室门口，看见没个人都在写着试卷。可是，我只迟到5分钟而已，为什么老师的眼神会变得那么严肃呢？我知道5分钟是对于学生来说非常重要的，但是老师不知道人家的痛苦呀？如果老师知道每个人的事情就好了。我不好意思的走进去，老师对我说：“刘佳，等你考完试的时候到我的办公室里去。”考完试的时候，我就到办公室里去了，进了这个可怕的办公室里，我的心里非常害怕，老师对我说：“你为什么迟到？我就把事情告诉老师听，老师听了之后，不相信。我就没话好说了，垂头丧气地走出了办公室。 突然间，我看见张大娘来到学校，对老师说今天早上所做的事情， 老师听了之后，非常相信，非常激动。在班会上不但表扬了我，而且向我道歉，这时候，我的心像吃了蜜一样，非常高兴。 经过了这件事情之后，我知道的老师是多么和蔼可亲的，我暗暗的下了决心，一定要珍惜这次表扬和道歉。 认错小学作文篇二：《——的道歉》作文指导 《的道歉》作文教学设计 一、题目： 请以《的道歉》为题。写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名，不得抄袭。 二、题目解析： “的道歉”属于半命题作文，“道歉”是命题的落脚点，而前面补充的部分则是开放式的，可以补充名词、代词，如自己、同学、朋友甚至是老师父母；也可以是形容词，如迟到的、真诚的、遗憾的、曲折的等，这个题目最易写成记叙文，只要紧扣“道歉”这一中心展开叙述，完成作文应属不难。 三、写作思路： 1，写记叙文，继续以鉴于道歉相关的事件，可以是自己的，也可以是周围人的，文章需要将道歉的前因后果讲清楚，将道歉的意义、效果讲明白。 2，写记叙文，可以采用故事新编（如“将相和”故事）、日记体、回忆录、网络留言帖等形式，写出与道歉相关的故事，形式可以新颖一些，与“道歉”有关的主旨需要明确。 四、佳作展示： （一）感动后的道歉 在短暂而快乐的20天寒假中，我们经历着许许多多的事，而这些事中让我见识了许多、感受了许多，有一件事一直让我铭记于心。 说起这件事，我还真有点后悔。那是刚放寒假的时候，我和我的妈妈就回老家了。我的老家在农村，虽然那里比不上这县城，要什么有什么，但是那里有着我的知心朋友。 那是在一个阳光明媚的早晨，我早早地就起床了，呼吸过新鲜空气后，于是我立即到我老家的邻居家里去找我的朋友出来玩，她当时还在睡觉，于是我便把她的被子给掀了，让她不得不起来。她被我“强行”压了出去。于是她便说：“说吧，玩什么？”我就说：“比赛跑步，看谁先跑到陈阿姨家。”“跑就跑，谁怕谁呀！”于是我们便跑了起来，她被我甩在了后面，我刚要到陈阿姨家的院子，只听“咔嚓”一声我不小心把陈阿姨摆在家门口的花盆打碎了。陈阿姨闻声出来，倩倩刚好到她家门口，陈阿姨就认定是她打碎的’。我看着倩倩那无辜的神情，刚要说，陈阿姨就大声地吼了倩倩一声，我吓得又咽了回去。 倩倩对不起，让你背黑锅了，可我实在是不敢说呀，我心里想着。 在今后的几天里，我都一直没敢说。竟然有一天，倩倩她主动来找我，对我说：“蔡慧，我知道，那花盆是你打碎的，我也知道，你是被陈阿姨的脾气吓住才不敢说的。不说也没关系，反正陈阿姨已经认定是我，她是不会知道的，那就这样，我先走了，再见。” 我听了倩倩这一番话，让我感动不已，她对我那么好，我总不能不表示点什么吧，那样也太过意不去了。于是我便写了一封信，放在陈阿姨家的窗台上，说我是不敢说。就让这封信来弥补我所有的过错吧！ 我等了几天也没有听到回应，我心里总像踹只小兔。我想：陈阿姨应该也知道了，只是放在心里而已，这样想我的心里好多了。等到新年那一天替她拜个年，在向她道歉吧。 经过这件事，我深深地体会到：做错事而不敢承认，并且误赖他人，这样的滋味可真不好受呀！ （二）迟来的