小学语文教师个人专业发展计划(2).pdfVIP

. 小学语文教师个人专业发展计划 教师是一种崇高的职业， 因为它承载着教书育人的历史使命； 教 师是一种伟大的职业， 因为一名好的教师可以成就人的一生； 教师是 一种可敬的职业，因为你会把你所学到的所有全都奉献给教育事业。 “教育之于心灵，犹雕刻之于大理石”，每每想到这句话，就倍感 责任重大，常有如履薄冰之感。什么人可以做老师？“智如泉涌，行 可以为表仪者， 人师也” ，每想到此， 就更觉应 “不待扬鞭自奋蹄。 ” 为此，我对自己今后一年的成长计划如下： 一、自我分析 本人参加工作十四年来， 从事小学语文教学十二年。 我热爱教育 事业，工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。先后被评为市优 秀语文教师，区优秀青年教师，区语文学科带头人。由于一直从事人 教版的语文教学，刚调到武汉时，对鄂教版的教材显得尤为陌生。面 对新环境，新教材，对我个人的专业发展也提出了新的要求。 二、发展目标 1、师德目标：加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德 素质。学习《教师法》 、 《义务教育法》、 《未成年人保护法》、 《中 小学教师职业道德规范》等，坚定献身教育的信念，坚持育人为本的 宗旨。 2、教学方面： A 、积极探究教育教学规律，尽快熟悉鄂教版教材，让课堂的喜悦之 花绽放在每个孩子的脸上。 B、常跟本组老师进行教学交流，进一步了解学生从而更有效的把握 课堂。善于捕捉课堂中学生的变化，同时不断激励学生的自信。 C、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅，同时利用网络资源， 达到信息的处理和优化。 D、对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作 中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验 日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路， 争取逐步形成自己的教学 风格。 3、教育目标 一个好教师就是一本书， 去引导学生的人生之旅。 我要尽可能的为学 生架起通向前程的桥梁， 使他们能成功地扬帆远航。 尽量多地用正面 教育，用爱心去感化他们， 用自己的人格魅力，真挚的博爱以及对学 生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德。 三、具体措施 （一）、重视师德修养 1 、关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己 . . 最大的努力满足孩子发展的需求， 树立起 “一切为孩子”的崇高思想。 努力给孩子营造一个快乐的学习环境。 争取让所带班级成为校优秀班 集体。 2 、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩 子做表率。身教胜过一切教育方式。 3 、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的 能力，和孩子建立平等互助互学的师生关系。 4 、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 （二）、具有广博的知识 教师被认为是智者的化身， 作为教师必须是一个学者， 拥有渊博 的知识。新一代的管理大师彼得· 圣吉曾说， “书能把我们托得多高， 取决于我们触摸过多少文字； 书能把我们带到多远， 取决于我们品味 过多少书香。一个教师，知识的宽度将最终决定他所达到的高度。尤 其是作为语文老师，必定要多读书，且读好书，不仅丰厚自己的文化 底蕴，也为学生营造一个良好的学习氛围。 在这方面我给自己制定了 一个读书计划：认真阅读《课程标准》、《教学用书》系列丛书，每 学期读一本教育专著并及时作好笔记， 写出自己的心得， 丰富自己的 文化素养。 （三）、坚持大练