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课程主题:一般过去式和一般将来时
授课时间:
学习目标
掌握一般过去式和一般将来时
教学内容
【知识梳理1】一般过去时
★一般过去时:过去发生的动作或存在的状态。
★表示过去的时间词:yesterday, the day before yesterday, just now, in 1999, this morning
long long week
long long
week
3 daysagomonth
3 days
ago
month
year2 weeks last
year
2 weeks
Sunday5 years
Sunday
5 years
be动词的变化
2. 一般过去时句式:
肯定句:主语+ 动词过去式+其他
He watched a film yesterday.
否定句:主语+ didn’t+动词原形+其他
He didn’t go home yesterday.
一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他
- Did Tom go home yesterday?
- Yes, he did. / No, he didn’t.
特殊疑问句:(1)疑问词+did+主语+动词原形? What did Tom do yesterday?
(2)疑问词当主语时:疑问词+动词过去式? Who want to the park yesterday?
【例题精讲】请翻译这句话:
In 1990, I was thin at that time, but now I am fat.
Keys:1990年那个时候我还很瘦,现在却很胖。
【巩固练习】
1. Tom did his homework just now.
否定句:___________________________________________
一般疑问句: ________________________________________
2. He used to be a football player.
一般疑问句:_______________________________________
3. Jack saw his father flying away yesterday. (划线提问)
___________________________________________________
4. Lisa thought it was a pest.
否定句:___________________________________________
一般疑问句: ________________________________________
5. He did his homework as soon as he returned.
一般疑问句:_______________________________________
Keys:
1. Tom didn’t do his homework just now; Did Tom do his homework just now?
2.Did he use to be a football player?
3. What did Jack see his father doing yesterday?
4.Lisa didn’t think it was a pest; Did Lisa think it was a pest?
5. Did he do his homework as soon as he returned?
3. 一般过去时变化规则:
动词过去式变化规则
1).一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2).结尾是e加d,如:taste-tasted
3).末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4).以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
【巩固练习】
They _______(water)flowers. watered
Mary and Linda________(study) English together last Saturday. studied
I________(plan) to America last month. plan
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