牛津译林版必修学高中英语UnitTheworldofoursensesSectionⅣGrammarWriting教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Section Ⅳ　Grammar Writing 名词性从句(一) 名词性从句在句子中起名词的作用。在句中作主语、宾语、表语和同位语， 分别称作：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。学习名词性从句主要应注意其引导词的用法与区别以及名词性从句与其他从句的区别等。 名词性从句的引导词： 分类 词形 词义 作从句的成分 连词 that whether(或if) 是否 连接 代词 who(ever) (无论)谁[主格] 主、表 whom(ever) (无论)谁[宾格] 宾 whose 谁的[所有格] 定 which(ever) (无论)哪一个(些) 主、宾、表、定 what(ever) (无论)什么， ……东西 主、宾、表、定 连接 副词 when 什么时间 状 where 什么地方 状 how 怎样， 如何 状 why 为什么 状 　　名词性从句的引导词一般都不可省略。但在宾语从句中的that有时可以省略。 一、主语从句 1．主语从句的引导词 主语从句通常由连词that和whether, 连接代词或连接副词引导。 That the football match will be put off is certain now. 足球赛将会推迟一事现在已经确定。 Whether he will come or not is still a question. 他是否会来仍然是个问题。 What he said at the meeting was very inspiring. 他在会上说的话非常鼓舞人心。 2．主语从句可以直接放在句首， 有时为了平衡句子结构或表示强调， 常用it作形式主语， 而将从句放在句末 It is reported that the novel has been translated into various foreign languages. 据报道这部小说已经被翻译成了多种外语。 如果带主语从句的句子是疑问式， 则须用it作形式主语。 Is it true that he is the girl’s father? 他是那女孩的父亲是真的吗？ eq \a\vs4\al() 对接高考 ①It is often the case ____________ anything is possible for those who hang on to hope. 通常对于那些心存希望的人来说一切皆有可能。 that　解析：考查主语从句。此句中It为形式主语，that从句为真正的主语。 ②Exactly ____________ the potato was introduced into Europe is uncertain, but it was probably around 1565. 确切地说， 马铃薯什么时候被引进到欧洲还拿不准， 但是可能是在1565年左右。 when　解析：考查名词性从句。分析句子结构可知， 此处缺少主语从句的引导词。根据but并列分句中的关键信息around 1565可知， 此处表示 “时间”， 故要用when引导主语从句。 二、宾语从句 1．宾语从句的引导词 宾语从句通常由连词that和whether (if), 连接代词或连接副词引导。 I believe (that) we can solve the economic problem. 我相信我们能解决这个经济问题。 None of us knows where these new parts can be bought. 我们没有人知道这些新的零件能在哪里买到。 Can you tell me how I can get to the nearest station? 你能告诉我去最近的车站怎么走吗？ 2．it作形式宾语时将that宾语从句置于动词think，find, feel, consider, make, believe, hate, take, owe, have等后面 We all find it important that we (should) make a quick decision about this matter. 我们都认为对这件事马上做出决定很重要。 3．宾语从句的时态 (1)如果主句谓语是现在时， 从句的时态可根据实际情况而定。 I know he lived in a city three years ago. 我知道他三年前住在某个城市里。 (2)如果主句谓语是过去时， 从句要用表示过去的某一时态。 He said that he had s