绩效管理平衡积分卡.pptxVIP

绩效管理方法;平衡记分卡背景及分析;平衡记分卡背景及分析;战略实施中的潜在问题;潜在问题原因揭示;基于平衡记分卡的战略实施;基于平衡记分卡的绩效管理;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:54:5013:54:5013:546/11/2021 1:54:50 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:54:5013:54Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:54:5013:54:5013:54Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:54:5013:54:50June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20211:54:50 下午13:54:506月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:54 下午6月-2113