幼儿读物-声学基础知识 整理 .docxVIP

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声学基础知识 整理 PAGE 1 声学基础知识 整理 噪声产生原因 空气动力噪声 由气体振动而产生。气体的压力产生突变,会产生涡流扰动,从而引起噪声。如空气压缩机、电风扇的噪声。 机械噪声 由固体振动产生。金属板、齿轮、轴承等,在设备运行时受到撞击、摩擦及各种突变机械力的作用,会产生振动,再通过空气传播,形成噪声。液体流动噪声 液体流动过程中,由于液体内部的摩擦、液体与管壁的摩擦、或者流体的冲击,会引起流体和管壁的振动,并引起噪声。 电磁噪声 各种电器设备,由于交变电磁力的作用,引起铁芯和绕组线圈的振动,引起的噪声通常叫做交流声。 燃烧噪声 燃料燃烧时,向周围的空气介质传递了热量,使它的温度和压力产生变化,形成湍流和振动,产生噪声。 声波和声速 声波 质点或物体在弹性媒质中振动,产生机械波向四周传播,就形成声波(声波是纵波)。可听声波的频率为20~20000Hz,高于20KHz 的属超声波,低于20Hz 的属次声波。 点声源附近的声波为球面波,离声源足够远处的声波视为平面波,特殊情况(线声源)可形成柱面波。 声频( f )声速( c )和波长( λ ) λ= c / f 声速与媒质材料和环境有关: 空气中,c =331.6+0.6t 或t c +=27305.20 (m /s) 在水中声速约为1500 m /s t —摄氏温度 传播方向上单位长度的波长数,等于波长的倒数,即1/λ。有时也规定2π/λ为波数,用符号K 表示。 质点速度 质点因声音通过而引起的相对于整个媒质的振动速度。声波传播不是把质点传走而是把它的振动能量传走。 声场 有声波存在的区域称为声场。声场大致可以分为自由场、扩散场(混响场)、半扩散场(半自由场)。 自由场 在均匀各向同性的媒质中,边界影响可忽略不计的声场称为自由场。在自由场中任何一点,只有直达声,没有反射声。 消声室是人为的自由场,是由吸声材料和吸声结构做成的密闭空间,静谧无风的高空或旷野可近似为自由场。 扩散场 声能量均匀分布,并在各个传播方向作无规则传播的声场,称为扩散场,或混响场。声波在扩散场内呈全反射。 人为设计的混响室是典型的扩散场。无论声源处于混响室内任何位置,室内各处声压接近相等,声能密度处处均匀。 自由场扩散场(混响场) 半扩散场 如果实验房间很大,以至边界墙面和天花板的反射可以忽略,只剩下地面的反射,这种空间称为半扩散场,或半自由场。 精密的声学测量和分析要求在自由场或者扩散场进行,一些工程要求的测试可以在半自由场进行。 近场和远场 在不足两倍机械尺寸或所发声波频率最低的一个波长距离之内(两者取大者),为近(声)场,大于此距离为远(声)场。 近场的质点速度与瞬时声压不同相,远场的质点速度与瞬时声压同相。 距离增加一倍,点声源声压级降6dB,线声源声压级降3dB。 声压与声压级 声压 由于声波存在而引起的大气压力增值,用符号p表示。单位是Pa 或N/m2。 听阈声压也称为基准声压p0=2×10-5Pa (1000Hz),即标准化额定听阈,表示有正常听力的人,平均能听到的1000Hz的最低声音。在水中p0=1μPa。 通常p和p0指有效值而非瞬时值。 dB标尺 由于可检测到的声压幅值范围很大,而人耳对声压刺激的反应与对数规律有关,习惯上在表示声学参数时,都是取测量值和参考值的比率的对数值,即采用dB标尺。 声压级—SPL或L p p—实际声压 痛阈声压和声压级分别为p=20Pa,L p=120dB (1000Hz) 相同声压级加法 两个同声压级相干单频声源叠加,声压级增加6dB。 两个同声压级非相干声源叠加,声压级增加3dB。 工程上遇到问题一般是加3dB。 不同声压级加减法 查表: 例:L1=55dB , L2=51dB ΔL=4dB,对应增量L+=1.4dB 所以:55dB+51dB =(55+1.4)dB =56.4dB L1=60dB , L2=53dB ΔL=7dB,对应减量L-=1dB 所以:60dB-53dB =(60-1)dB =59dB 计算: 例:55dB+55dB=10lg(1055/10+1055/10)=58dB 55dB+40dB=10lg(1055/10+1040/10)=55dB 60dB-53dB=10lg(1060/10-1053/10)=59dB 两个声源声压级相差15dB以上,则小的声压级影响可忽略。 声强和声强级 声强 单位时间内,声波通过垂直于声波传播方向单位面积上的声能量。用符号I表示,单位为W/m2。 声压变化引起媒质质点的移动,声强即是声压与质点速度的积。对于球面波和平面波,声强与声压的关系: p—声压ρ—介质密度c—声速 W—声功率r—测量点到点声源的距离 ρc—声阻抗 20℃时ρc=408(瑞利,Kg/m2s) v—质点

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