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PAGE PAGE 1 XX科目学习评价表 教师姓名 师训号 教龄 职称 评价内容 评 价 指 标 观 察 点 分 值 个人自评 同伴互 评 学校评 价 集体研讨 按时参加每次集体研修活动，请假、缺席次数少于1/4 教研组学习考勤记录（教研组长工作手册） 20分 围绕“学校特色课程匹配” 集体研讨，态度积极，主动发言，有质量 教研组或备课组工作手册 20分 课堂 教学 每人每学期开设一节围绕“有效课堂教学”的公开课 （个人提供教案，教研组或备课组集体讨论反思并记录） 教案 （包括教学反思） 20分 学科节听课评课交流活动 听课评课记录（学科节听课6节，评课2节） 20分 专业测试 参加区高三一模、二模考，成绩合格 本人考试试卷 20分 加分项目 体现“有效课堂教学”的学案 备课组提供一学期学案 每人加20分 校教学论坛交流 交流文章及证书复印件 加10分 教学大奖赛 校级（一、二、三等奖） 加15、10、5分 区级（一、二、三等奖） 加20、15、10分 市级及以上（一、二、三等奖、鼓励奖） 加25、20、15、10分 区级及以上公开课 区级 加10分 市级及以上 加15分 合计 基本分 附加分 学分认定说明：基本分100分为合格分，加分项目另计。