高中历史_第6课 文艺复兴教学课件设计.ppt

欣赏意大利文化 第6课  文艺复兴 导学：刘莹聊城第二中学 1 十四五世纪意大利最早出现_____。 2 文艺复兴运动打着_______的旗号。 3 文艺复兴的核心是_______。 4 文艺复兴“文学三杰”指________。 中世纪的表情 中世纪宗教神学束缚下的欧洲 文明的曙光——文艺复兴 一则故事 一句宣言 探源文艺复兴 探究: 文艺复兴兴起于意大利的原因？ 经济根源： 阶级基础： 思想文化： 经济根源： 14、15世纪意大利出现了资本主义萌芽。 阶级基础： 新兴资产阶级形成并提出自己的要求。 思想文化： 意大利是古希腊和古罗马文化的继承者。 文艺复兴的实质 感动我们的瞬间 ---人文精神的价值 以人为本 尊重人,尊重人的价值 关心人,爱护人 巩固练习 1. 恩格斯说：“意大利是一个典型的国家。自从现代世界曙光在那里升起的那个伟大的朝代以来，它产生过许多伟大的人物……”其中，“现代世界的曙光”是指（ ） A、新航路开辟 B、文艺复兴运动 C、资本主义萌芽 D、意大利统一运动 2 小说《巨人传》描写道：“1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。”一千年前古希腊罗马文化的精神实质是（ ） A、专制主义??? B、自由主义??? C．理性主义??? D、人文主义 4.“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这句话体现的思想是（ ）??????????????????????????? A.人文主义??????? B.启蒙思想??? ?? C．禁欲主义???????? D．蒙昧主义 * 冲破黑幕的文明之史 ------文艺复兴 前置作业检查 资本主义萌芽（1分） 复兴古希腊罗马文化（1分） 人文主义（1分） 薄伽丘、但丁、彼特拉克（2分） 要求：限时2分钟，共5分 漫长的黑夜 ----中世纪的欧洲 被宗教法庭审判的异端 在中世纪，上帝是绝对的权威，人们没有思想自由。文学、艺术、哲学,一切都得按照《圣经》的教义，谁都不可违背，否则，宗教法庭就要对他制裁 ,甚至处死。 强大的教会 教会控制人们的思想 　夏特尔大教堂雕塑 雕塑《安东尼.奥索》 随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 压抑人性 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神权至上 追求享乐 有哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态? 随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 压抑人性 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神权至上 追求享乐 中世纪只有一种意识形态即宗教和神学。 ----恩格斯 “在中世纪，人类意识一直处在一层纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。” -----布克哈特 文明的曙光 ——文艺复兴 我印象中的文艺复兴 一个人 、 一部作品 …….. 感受文艺复兴 美术 戏剧 文学 作品 代表人物 领域 《神曲》 但丁 彼特拉克 《歌集》 薄伽丘 《十日谈》 达芬奇 《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗 《大卫》 拉斐尔 莎士比亚 《哈姆雷特》 《西斯廷圣母》 我心目中的巨人 感受文艺复兴 要求： 限时3分钟，共7分 “一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。” — 《十日谈》 薄伽丘 感受文艺复兴 思考：作者通过故事表达了什么思想？ 一个微笑 “神秘的微笑” 《蒙 娜 丽 莎》 思考：达芬奇通过作品传递了什么精神？ 中世纪作品 拉斐尔作品 一对母子 探究：可以从作品的背景、