六年级上册数学教案及教学反思-3.18扇形的认识丨浙教版.pdfVIP

六年级上册数学教案及教学反思 -3.18 扇形的认识丨浙教版 《扇形的认识》教学设计及反思 教学目标： 1. 认识弧、圆心角以及他们之间的对应关系，认识扇形。 2. 能准确判断圆心角和扇形。 3. 理解扇形的大小在同一个圆中与圆心角有关，了解扇形与所在圆的关系。 4. 感受图形之美，体会生活中处处有数学。 教学重点： 认识弧、圆心角、扇形，能准确判断。 教学难点： 理解扇形的大小在同一个圆中与圆心角有关，了解扇形与所在圆的关系。 教学准备： 圆形纸片、圆规、量角器、直尺、课件