人教初中八年级生物下册教案全册.docx

一、学情阐发及引导头脑在继承我国现行生物讲授上风得根底上，力图越发存眷门生已有得生存履历；夸大门生 一、学情阐发及引导头脑 在继承我国现行生物讲授上风得根底上，力图越发存眷门生已有得生存履历；夸大 门生得自动学习，增长实践环节，使每一个门生通过学习生物，可以对生物学知识有更 深刻得明白，可以对以后得学习偏向有更多得思索；可以在探究本领、学习本领与办理 题目本领等方面有更多得开展；可以在责任感、互助精力与创新意识等方面得到进步； 为门生们到场社会主义当代化建立，顺应社会与继承学习，打下须要得根底； 二、讲义阐发 本学期讲授内容重要先容生物得生殖与发育、生物得遗传与变异及生物得进化、熏抱病 与免疫，用药与抢救、相识本身、增长康健；共 6 章，内容较上一个学期少了一些，探 究实行镌汰了一些， 增长了视察与思索， 科学、社会、 技能栏目； 增长了门生得阅读量， 扩大了知识面； 三、讲授目标 1、在教授知识得同时要特别留意科学研究要领得造就，留意对门生综合本领得造就， 通过构造门生到场种种实践活动，造就门生得学习爱好；力图创造条件尽大概多开讲义 中提出得视察、技能练习、练习、探究与资料阐发活动；从而到达全面进步门生得科学 素养，造就门生得创新精力与实践本领； 2、通过学习使门生更清楚地知道生物得生殖与发育，使门生更故意识地掩护生物，促 进社会开展； 3、通过学习使门生知道怎样康健地生存； 4、对门生举行唯物主义与爱国主义教诲； 四 ,具体步伐： 1、继承深入学习有关得教诲理论与变化教诲见解，在继承传统教诲上风得根底上力图 第 1 页，共 96 页 使本身得讲堂讲授有所进步与创新；2、继承探究切合新课标得讲堂讲授模式，并留意及时网络与整理相干得资料与模式；3、构造勤 使本身得讲堂讲授有所进步与创新； 2、继承探究切合新课标得讲堂讲授模式， 并留意及时网络与整理相干得资料与模式； 3、构造勤门生举行探究性学习并进步其质量，引导门生分工互助 ,乐于交换； 4、学习与应用当代讲授本领与技能并运用到讲堂讲授中， 进步课时服从与讲授质量， 积极到场教研教改；上好课，计划好教案，写好讲授反思； 5、引发门生学习爱好， 经心计划导语， 运用生动得语言， 加强感情教诲； 经心诱导， 强化讲授； 6、为探究性学习创设景象；比方，提供相干得图文信息资料，数据；或出现生物 标本、模子、生存环境；或从门生得生存履历，履历中提出探究性得题目；或从社会关 注得与生物学有关得热门题目切入，等等； 7、勉励门生本身视察、思索、提问，并在提出假设得根底上举行探究性方案得设 计与实行； 8、器重探究性陈诉得撰写与交换；造就门生通过笔墨形貌，数字表格，表示图， 曲线图等方法完成陈诉，并构造交换探究得进程与结果； 联合具体得讲授内容，接纳多种差别得讲授计谋与要领，告竣课程目标； 五、进度摆设 本学期总课时为 30 课时，每周 3 课时； 讲授内容及参考课时如下： 第七单位、生物圈中生命得连续与开展（共 3 章） 第一章 、 生物得生殖与发育 （5 节） 第二章、 生物得遗传与变异 （6 节） 第三章 、 生物得进化 （4 节） 第 2 页，共 96 页 第八单位、康健得生存（共 3 章）第一章、熏抱病与免疫（ 3 节）第二章、用药与抢救（2 节）第三章、相识本身增长 第八单位、康健得生存 （共 3 章） 第一章、 熏抱病与免疫 （ 3 节） 第二章、 用药与抢救 （2 节） 第三章、 相识本身 增长康健（ 3 节） 人教版新课标八年级生物下册教案 第七单位 第一章 生物得生殖与发育 第一节 植物得生殖 讲授目标 1．知识与技能： 通过温习被子植物得有性生殖，形貌植物得有性生殖；通过视察、思索与讨论，可以列 举植物常见得无性生殖； 2．进程与要领： 通过探究活动，相识影响扦插成活率得因素；通过视察与比拟阐发，相识有性生殖与无 性生殖得意义； 3．感情、态度与代价观： 认识到植物生殖方法多样性得意义；通过相识无性生殖在生产上得应用，认识生物学知 识不光为生产实践得根底，并且随着生产实践不停富厚与美满； 讲授重点与难点 重点：形貌被子植物得有性生殖；枚举了植物常见得无性繁殖； 难点：通过探究，明白影响嫁接与扦插成活率得要害； 课前预备 第 3 页，共 96 页 西席：预备种种无性繁殖得典范得图片，嫁接、扦插进程得表示图，构造造就得相干资料门生：通过无性繁殖方法繁殖得实例参考课时： 2 课时讲授计谋：创设景象---温故知新 ----视察思索 ---阐发讨论 ---办理疑难 ----得出结论讲授进程：讲授 西席：预备种种无性繁殖得典范得图片，嫁接、扦插进程得表示图，构造造就得相干资 料 门生：通过无性繁殖方法繁殖得实例 参考课时： 2 课时 讲授计谋：创设景象 ---温故知新 ----视