部编版一年级上册道德与法治《快乐过新年》教案.docxVIP

快乐过新年 一、教学目标 1.了解春节的传统习俗 ,对传统文化产生兴趣，对家乡春节民风民俗有所了解， 体会人们利用春节表达对未来美好的祝愿。 2.能用自己的方式表达对春节的喜爱 ,感 受家团圆的温暖 ,作为中国人的自豪。 二、学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看 ,孩子们一年中最盼望的节日莫过于春节了。 但他们对于与年相关的社会常识还缺乏相应的了解。从学生的社会环境与生活基础 来看 ,由于春节是中国人民的传统佳节 ,每到这一盛大节日来临之际 ,全国各地的人们都 会以自己的方式来庆祝春节 ,迎接新年。孩子们身处其中 ,乐在其中 ,吃年夜饭，守岁 , 走亲访友 ,收压岁钱 种种习俗 ,使孩子们充分感受到了这一欢乐喜庆的节日氛围。 三、教学重、难点 1.教学重点 :重点是感受春节的喜庆欢乐 ,知道春节是我国的传统节日 ,了解一些有 关春节的习俗。 2.教学难点 :难点是感知春节 ,体会春节期间的热闹氛围 ,感受人们对美好生活的热 烈追求。 四、教学过程 教学活动 一、活动一 日历上找春节 1.谈话导入 :同学们 ,通过上节课的学习 ,我们知道了元旦是全世界人民共同庆祝的 节日 ,我们中国还有自己传统的 ,最隆重、最盛大的一个节日 ,你们知道是什么节日吗 ? 我们本地方过春节又有哪些自己的特色呢？ w 2.提问 :那么今年春节除夕是哪一天呢 ,你们有什么好办法找一找吗 ?我们可以