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精品文档 班组长考核表 结 考核指标 不 合 格 合 格 中 良 优 得分 构 （2 分） （3 分） （5 分） （8 分） （10 分） 事业心 工作敷衍，责任心差 工作马虎，责任心不 责任心一般，满足于日 工作勤奋，责任心强 工作一丝不苟，勇于承 强 常工作 担责任 素 纪律性 纪律性差，经常迟到、 纪律性较差，有迟到、 有一定的纪律性， 但偶 纪律性较强，没有迟到 纪律性较强，经常加班 质 早退 早退现象 尔犯小错误 早退现象 加点 结 主动性 经常偷懒，工作懈怠 工作被动，需要经常 工作较主动，不偷懒 能积极主动完成本职 对奋内、奋外工作都非 构 提醒 工作 常积极 表达能力 含糊，意思很难让人 基本能表达自己的意 词能达意，但不够生动 语言简练清晰 语言表达优秀，有技巧 明白 思，但缺乏条理 和幽默感 创新能力 没有创新，因循守旧 保守，很少有新办法 能开动脑筋，对工作有 工作中有一定成果 有魄力，善于积极创新 一定改进 能 交往能力 交往能力弱，不善人 交往能力弱，社交面 交往能力一般， 能与大 交往能力强，社交面较 善于与人交流，能建立 交往 较窄 多数人交往 宽 广泛的关系 力 性格孤僻，不愿与人 结 合作能力 基本能与他人合作 愿意与他人合作 主动与他人合作 积极合作，乐于助人 合作 构 理解能力差，在旁人 对分配的工作和新知 一般性地掌握分配的 能较快掌握分