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- 2021-06-25 发布于山东
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1、职业是人们在社会中所从事的,并(
B)具有特定职责的特意性活动。
A能够创造
一定效益的
B以此为生的
C能获得一定报酬的
D能取得一
定成就的
2、职业的特点包括两个方面,
一是糊口手段,即必需性;二是职责特定,即(C
)
A劳动性
B发展性C特意性
D职业性
3、从广义上讲,保育员的(
A)包括教师的职业道德、职业精神、思想观点、道德品质
等属于意识形态领域的诸多内容
A职业道德
B职业涵养
C工作
D职业要求
4、做为保育员道德必须具备两个条件:一是要有渊博的知识,二是要(
B)
A有优秀的职业涵养
B有高贵的职业道德
C有优秀的工作态度
D有正确的工作方法5、教书育人是保育员(C)的基本要求A岗位职责
B专业能力
C职业道德
D专业知识
6、教师应把(
C)完美地结
合起来,言传身教,行为示范
A知识与能力
B态度与能力
2
C
言传与身教
D动机与行为
7、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是(C)A
搬重物
B弹钢琴
C捏泥
D掰腕
子
8、婴幼儿常有的脱臼是(
D)A肩关节半脱臼
B肘关节半
脱臼C肩关节脱臼
D肘关节脱臼
9、(
D)可防止溢奶
A吃奶
后让婴儿立刻躺在床上
B吃奶后让婴儿蹦跳
C吃奶后让婴儿睡觉
D吃奶后让婴儿趴在成
人肩头,轻拍后来背
10、为了防备发生低血糖,婴幼儿的早餐应(
A)A吃一些粮食
B只吃肉
C不吃
D只吃鸡蛋
11、冬季幼儿参加户外活动穿
(
D)较好A棉大衣
B毛围巾C厚棉袄
D棉背心
12、婴幼儿的眼球是生理性远视,
5
岁以后渐渐转为(
B)A近视
B正常C远视
D弱视
13、婴幼儿念书写字时,光芒应当来自
身体的(C)A左侧
B右侧C左上方
D右上方14、婴幼儿耳道长耵聍,应当用(C)工具取出A耳挖勺
B火柴棍C棉签
D卡子
15、发育性口吃发生在(A
)A语
言发展最为快速的时期
B语言发展迟缓的时期
C语言发展的平台期
D语言发展的下
降时期
16、教师对待口吃幼儿的正确做法是
(A
)A多让幼儿唱歌和朗读
B多多练习C
反复纠正
D不许说话
17、对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为(
C)A批评
B侮辱C转移注意力
D恫吓
18、对待无意说慌的幼儿应当做到(A)A
纠正,并让幼儿理解该怎样做
B当面揭示其谎话
C不纠正D严苛批评幼儿
19、幼儿园
预防蛔虫病的举措是(
D)A经常到野外玩
B经常洗澡
C对幼儿进行教
育
D搞好环境卫生20、婴儿动作的发展是指(
A)A大肌肉动作和小肌肉
动作的发展
B直立行走和小肌肉动作的发展
C跑跳动作和双手动作的发展
D大肌肉动作
和登攀、钻爬等动作的发展
21、自我意识就是人对(
D)和自己心理的认识
A自己的思
维
B他人C他人思维
D自己
22、思维的两个
突出特点是间接性和(
C)A抽象性
B直接性C归纳性
D知觉性
23、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,
还经常是由于心理原因和幼儿
(B
)
等惹起的
4A色弱
B模拟C听不见
D身体原因
24、幼儿的(A)主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系
A
社会关系
B父亲母亲关系
C邻里关系
D
社会行为
25、同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在(
1)能够知足幼儿的心理需要,
(2)有助于幼儿( C);(3)有助于发展幼儿的自我意识 A 认识他人
B认识自己 C认知能力的发展 D生理需要 26、幼儿园教育是
( C)的重要部分,是我国学校教育和终身教育的奠定阶段 A 学校教育
B终身教育 C基础教育 D全民教育 27、我国幼儿园的
.
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(B)是我国学前教育机构的一大特色
A教育形式
B双重
任务C教育内容
D教育方法
28、学前教育目标拟订的依据
是教育目的和(
B)A社会需要
B儿童身心发展的实际水平需要
C幼儿园教育任务
D
幼儿教育的性质
29、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了(
A)A可
能性
B必要性C差别性
D共同性
30、保育员
要为幼儿创造一个安全、卫生、切合发展需要和(C)的美好环境A美感
B儿童喜欢C教育要求
D自由活动需要
31、保育员应负责本班房舍、
设施、环境的(
C
)工作
A收拾整理
B维修
5
C清洁卫生
D安全
32、保育员应具备的详细知识是:普通文化知识、专业理论知识和(
C)A电脑
知识
B外语知识
C教育技术等实践知识
D教学方法等知识
33、(D)是保育员做家长工作最常用的方式
A专题讲座
B家长会C
家访
D任意谈话
34、父亲母亲或许其他监护人应当尊重未成年人接
受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受
(C),不得使在校接受义务教育的未成
人辍学A非义务教育
B初中教育C义务教育
D小学教育35、对活动室家具擦拭
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