教师资格考试小学教育心理学试题(6)（教师资格小学教师心理学考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 教师资格考试小学教育心理学试题(6)（教师资格小学教师心理学考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共10小题，每小题1分，共l0分)第 1 题 智商(IQ)等于（　）。 A 智力年龄与实际年龄之比乘以100 B 实际年龄与智力年龄之比乘以100 C 心理年龄与生理年龄之比乘以100 D 生理年龄与实际年龄之比乘以100第 2 题 （　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。 A 感知运动 B 前运算 C 具体运算 D 形式运算第 3 题 在心理测验中，智力测验属于（　）。 A 认知测验 B 人格测验 C 兴趣测验 D 成就测验第 4 题 马斯洛需要层次论中的最高层次是（　）。 A 安全需要 B 尊重需要 C 爱与归属需要 D 自我实现需要第 5 题 默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（　）。 A 迁移率(％)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100 B 迁移率(％)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷控制组成绩×100 C 迁移率(％)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷实验组成绩×100 D 迁移率(％)＝(控制组成绩－实验组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100第 6 题 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（　）。 A 并列结合学习 B 类属学习 C 下位学习 D 上位学习第 7 题 将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　）。 A 丹瑟洛 B 尼斯比特 C 皮连牛 D 鲍斯菲尔德第 8 题 读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　）。 A 头脑风暴训练 B 自我设计训练 C 推测与假设训练 D 发散思维训练第 9 题 儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（　）。 A 知识迁移 B 技能迁移 C 态度迁移 D 行为规范迁移第 10 题 学生学习体操动作，这种学习属于（　）。 A 信号学习 B 连锁学习 C 辨别学习 D 言语联结学习二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分。共20分)第 11 题 根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（　）。 A 专制型 B 开放型 C 说服型 D 放纵型 B 民主型第 12 题 班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　）。 A 效果强化 B 直接强化 C 间接强化 D 替代性强化 B 自我强化第 13 题 马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（　）。 A 生理需要 B 安全需要 C 归属和爱的需要 D 尊重需要 B 自我实现需要第 14 题 以下属于操作技能的有（　）。 A 吹笛子 B 打网球 C 体操 D 阅读 B 计算第 15 题 合乎法则的熟练技能具有的特性有（　）。 A 流畅性 B 迅速性 C 经济性 D 同时性 B 适应性第 16 题 根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　）。 A 细微型操作技能 B 闭合型操作技能 C 连续型操作技能 D 开放型操作技能 B 徒手型操作技能第 17 题 元认知计划策略包括（　）。 A 设置学习目标 B 浏览阅读材料 C 对注意力加以跟踪 D 产生待回答的问题 B 分析如何完成学习任务第 18 题 具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　） A 智力水平较高 B 富于幻想 C 性格内向 D 遇事犹豫、拘谨、比较固执 B 自我克制过于严重