浙江省学高二数学下学期期中试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高二数学下学期期中试题（含解析） 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集，集合，集合，则集合（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 ,,则,故选B. 考点：本题主要考查集合的交集与补集运算. 2.已知函数，则（ ） A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】 根据分段函数的解析式，先求得，进而可求得的值，得到答案． 【详解】由题意，函数，可得， 所以，故答案为． 【点睛】本题主要考查了分段函数的求值问题，其中解答中合理应用分段函数的解析式，准确计算是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题． 3.函数的单调增区间是（ ） A. B. C. D. 不存在 【答案】B 【解析】 【分析】 求出二次函数的对称轴即得函数的增区间. 【详解】由题得， 所以函数的增区间为， 故选：B 【点睛】本题主要考查二次函数的单调性，意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力. 4.若函数在上是增函数，则的范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 直接利用一次函数的单调性求解. 【详解】因为函数在上是增函数， 所以. 故选：C 【点睛】本题主要考查一次函数单调性，意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力. 5.下列函数求导运算正确的个数为( ) ①；②③；④；⑤ A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据，，即可作出判断． 【详解】①，故错误； ②，故正确； ③，故正确； ④，故错误； ⑤，故错误． 故选：． 【点睛】此题考查了求导的运算．要求学生掌握求导法则，锻炼了学生的计算能力，是一道基础题． 6.下列四个函数中，在上为增函数是(　) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用函数的图像判断每一个选项得解. 【详解】A. ,在上为减函数； B. ，在上不是单调函数； C. ，在上为减函数； D. ，在上为增函数. 故选：D 【点睛】本题主要考查函数的图像和单调性，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 7.设曲线在点处的切线与直线垂直，则（ ） A. 2 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】,直线的斜率为-a.所以a=-2, 故选D 8.下列函数中，既是奇函数又存在极值的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据函数的图像和奇函数的判定方法，极值的判定方法分析每一个选项得解. 【详解】A. ，由函数的图像得函数是奇函数，但是不存在极值，故该选项错误； B. ，由函数的图像得函数是偶函数，故该选项错误； C. ，，所以该函数不是奇函数，故该选项错误； D. ,，所以该函数是奇函数，由函数图像得函数在上是增函数，在上是减函数，所以函数存在极值.故该选项是正确的. 故选：D 【点睛】本题主要考查函数奇偶性的判断和极值的判定，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 9.已知函数有极大值和极小值，则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 根据题意可得： ，解得或，故选C. 点睛：由函数的极值点的定义知，首先满足函数在该点处的导数值为0，其次需要导函数在该点处左右两侧的导数值异号，我们称之为导函数的“变号零点”，则为函数的极值点，所以研究函数的极值点只需研究导函数的图像能“穿过”轴即可. 10.已知，，直线与函数，的图象都相切，且与图象的切点为，则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先利用导数求切线斜率,再根据点斜式方程得切线方程,最后根据判别式为零得结果. 【详解】， 直线是函数的图象在点处的切线， 其斜率为（1）， 直线的方程为． 又因为直线与的图象相切， ，消去，可得， 得△不合题意，舍去）， 故选：A 【点睛】本题主要考查函数导数的几何意义,考查直线和曲线的位置关系，意在考查学生对这些知识 的理解掌握水平和分析推理能力. 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 11.设集合，，若，则________；_________. 【答案】 (1). 3 (2). {1,2,3} 【解析】 【分析】 由求出m的值，再求. 【详解】因为，所以m=3. 所以. 故答案为：3，{1,2,3} 【点睛】本题主要考查集合交集并集的计算，意在考查学生对这些知