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小学数学学科
电子白板操作技能测试样题一
一、基本操作要求：
1 、启动白板软件、并启动录制功能。
2 、第一页：使用软笔五号蓝色线条书写：“电子白板”字样；使用荧光笔
划线修饰，大小适宜
3 、第二页：绘制五圆环，五种填充颜色，组合成整体。
4 、第四页：插入桌面上的“测试 1.jpg ”图片，并调整位置、大小。
5 、第五页：插入资源中人物类的一个人物，并且使用左镜像。插入文本框，
输入汉字：“白板测试”字样。画面设计合理
6 、使用屏幕批注功能打开桌面上的“测试 .PPT”，在课件第一页上划线批
注。批注完后翻页，然后退出 PPT课件，回到白板页面。
7 、保存文件为“ XXX.hht ”到桌面， XXX为您的姓名。
8 、结束录制，以您的姓名保存到桌面“电子白板测试”文件夹
二、学科整合应用要求
第三页：
1 、用圆规和直尺画一个直径为 6cm的圆，设置边框为红色， 填充色为黄色。
2 、用智能笔画一个黑色的锐角三角形，并将该三角形选中放大、旋转。
3 、绘制一个五边形，拖动克隆 3 个，四种不同的颜色填充，最后组合成整
体。
电子白板操作技能数学试题四
一、基本操作要求：
1 、启动白板软件，并启动录制功能。
2 、第一页：使用竹笔六号红色线条书写：“电子白板操作技能”；使用激
光笔强调“操作技能”。
3 、第二页：绘制一个正方形和一个长方形，两种填充颜色，组合成整体。
4 、第四页：插入声音“测试 .mp3”，在下方插入艺术字，内容为“白板测
试”。
5 、第五页：插入文本：“白板使用测试”，设置字的大小为 48，红色加粗
倾斜。
6 、导出文件为“ XXX.ppt ”，XXX为您的姓名。
7 、结束录制，以您的姓名保存到桌面“电子白板测试”文件夹
二、学科整合应用要求
第三页
1、硬笔、蓝色、 5 号粗细写出“锐角三角形”五个字，并删除。
2、绘制一个长度 10cm的线段，然后将线段的长度延长至 20cm。
3、使用圆规画一个大小适宜的扇形，退出圆规工具。
电子白板操作技能数学试题二
一、基本操作要求：
1 、启动白板软件、并启动录制功能。
2 、第一页：使用硬笔六号蓝色线条书写：“电子白板”；
3 、第二页：绘制六边形，并拖动克隆六个，七种填充颜色，组合成蜂巢整
体，大小适中。
4 、第四页：插入桌面上的“测试 1.jpg ”图片，并调整位置、大小，插入
声音“测试 .mp3”。
5 、第五页：打开桌面上的图片“测试 2.jpg ”，抓屏工具导入。
6 、保存文件为“ XXX.hht ”，XXX为您的姓名。
7 、结束录制，以您的姓名保存到桌面“电子白板测试”文件夹
二、学科应用要求
第三页：
1、画出一个三角形并测量出这个三角形的一个角，并标注出来。
2、用毛笔工具写“中”，并使用擦除工具，对其中一笔进行擦除。
3、新建白板页，并设置背景图：设置方格图，并用红色笔在其中一个格内
书写 “5”。
电子白板操作技能数学试题三
一、基本操作要求：
1 、启动白板软件、并启动录制功能 。
2 、第一页：使用软笔蓝色六号书写： “电子白板”；使用荧光笔划线修饰，
大小适宜。
3 、第二页：绘制六边形，并拖动克隆六个，七种填充颜色，组合成蜂巢整
体，大小适中。
4 、第四页：插入桌面上的“测试 .wmv”视频，并调整位置、大小，播放一
段时间进行暂停。
5 、第五页：插入桌面图
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