激励（中层经理培训课件）.pptx

激励;激励常见的问题;课程目标;课程简介;第一章 为什么士气低落？;士气低落的原因;士气低落的原因;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:12:5412:12:5412:126/11/2021 12:12:54 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:12:5412:12Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:12:5412:12:5412:12Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2112:12:5412:12:54June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 202112:12:54 下午12:12:546月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:12 下午6月-2112:12June 11, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/11 12:12:5412:12:5411 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:12:54 下午12:12 下午12:12:546月-21 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;士气低落的原因;士气低落的原因;士气低落的原因;士气低落的原因;常见的激励误区;常见的激励误区;常见的激励误区;常见的激励误区;常见的激励误区;第二章：激励分析;这小子在想什么？;工作并快乐着;如何了解员工的需要;如何了解员工的需要;胡萝卜还是大棒;为什么满意，为什么不满意;为什么满意，为什么不满意;为什么不公平;第三章 激励菜谱;激励菜谱;第四章 激励的原则;公平原则;刚性原则;;;清晰原则;第五章 激励的策略;创造良好的工作气氛;创造良好的工作气氛;创造良好的工作气氛;批评的艺术;认可与赞美;金钱奖励;金钱奖励;晋升激励;根据人格类型进行激励;;;;;　从管理学的角度上看，人的行为都是受到一定的激励而产生的。激励是一门艺术，作为一个领导者，应当学会用艺术的方法对下属进行激励。那么我们该如何科学地激励下属： ;　　一、明暗要分开 　　激励可公开进行或暗中交易，两者都以正当而合理为适宜。暗中激励不失正当，才是正途。凡是大家看法想法一致，不