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第
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土哄
土哄
REPORT
校园寝室评比方案
Campus dormitory evaluation scheme
汇报人:JinTai Co I I ege
校园寝室评比方案
前言:规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的 总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使 ffl.本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、 活动背景
寝室作为生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺 术的典型反映。为了提升宿舍文化品位,丰富校园文化生活, 创造美好生活空间,建设“文明、整洁、优美、有序”的学习 与生活环境,举办温“馨寝室文化设计”大赛活动,希望能够 丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识,培养 良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风釆, 促进校园精神文明建设。
二、 活动对象
全体住宿学生,以宿舍为单位参赛进行评比。
三、 活动时间:10月10日、10月24日
四、 活动内容
各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍,包 括门窗,墙壁,衣柜表面等。
装扮结束后,由评比小组到各个宿舍进行打分。打分 时间为10月25日。
评出一二三等奖,给予奖励(一等奖2个,二等奖3 个,三等奖5个)
将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展 示
五、装饰要求
1-寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格, 如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、悬挂健康向 上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝 气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设 计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现 积极健康的精神风格。
设计要求
结合各寝室自身特点、力求创新。
不得破坏、移动或变更寝室原有的设施,不得人为造 成安全隐患。
讲究整体形象统一、和-谐,有利于创造良好的学习
气氛。
装饰宿舍的评比过程中,应保持宿舍的整洁。
可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地 方。
尽量是手工制作,不提倡用现成的工艺品。反对铺张 浪费,花最少的钱,创造出最好的效果。
六、评分标准:100分
A寝室装扮(80分)
1 .体现学生青春朝气,独特个性;(20分)
富有文化气息,精神内涵;(20分)
宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(20分)
体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。(20分)
B卫生情况(20分)
宿舍门窗干净,窗台上没有杂物且保持干净。(5分)
地面整洁,不存在卫生死角。(5分)
床上用品,鞋子等摆放整齐,书桌上书本等摆放规律 整齐。(5分)
浴室及卫生间干净,室内无异味。(5分)
备注:给获奖寝室办法证书。个人发奖品,每个人一个 笔筒或本子。经费200元左右 星光小学文明寝室评比方案
为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好 的生活习惯,增强广大同学的集体意识和团队精神,丰富学生 生活,崇尚宿舍文明行为,营造浓郁的寝室文化氛围,激励学 生遵纪守法、奋发向上,推动我校“文明、规范、温馨”的寝 室建设,特制定本方案。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心同学, 关心学校,文明礼貌,不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌 曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求, 搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规 和学校各项规章制度,无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电, 无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相 关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务、文化及卫生(55分)
(1)寝室值日制度健全、落实,卫生设施齐全;(5分)
(2) 地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛 网;(5分)
(3) 寝室清洁,无异味;(5分)
(4) 毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物 品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;(5分)
1:1(5)桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,日常用品无乱
1:1
放现象(5分)
(6) 床面整洁,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆 放;(5分)
(7) 室内卫生工具及杂物摆放整齐;(5分)
(8) 箱子、行李、及包裹等物品摆放整齐;(5分)
(9) 走廊干净,无污痕。(5分)
(10)鞋子摆放在鞋架上,要按軽子种类、高低顺序、 依次摆好,且做到鞋尖朝墙。(10分)
2、寝室纪律(45分)
(1)按时作息,无人睡懒觉,没有晚归和不归寝的学生; (5分)
(2)午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不吃零食; (10 分)
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