中班音乐认识你呀真高兴教案反思.docxVIP

中班音乐认识你呀真高兴教案反思 1，尝试用说唱的方式表演歌曲，创编部分歌词与动作。 2，在学习结伴舞蹈的过程中，增进朋友间的友爱与亲密，体验共同表演的快乐。 3，熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 4，在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备 1，幼儿会唱歌曲，会跳单圈邀请舞。 2，钢琴伴奏、活动场地(椅子两两摆放成半圆形)。 活动过程 1，围绕活动主题“认识你呀真高兴“进行师幼间的互动与问候。 (1)用语言交流的方式彼此问候。师：孩子们，来到无锡我认识了你们这么多新朋友，我想大声地对你们说：认识你呀真高兴!如果你们愿意和我做朋友，一定也会大声地对我说这句话。(启发幼儿用同样的话语回应执教老师)瞧!今天还来了很多客人老师，也用这句话向大家问个好吧! (2)在歌曲表演中传递快乐情绪。师：我知道你们学过一首歌就叫《认识你呀真高兴》，咱们一起表演给新朋友们(指现场观摩教学的客人老师)看看吧。(完整歌表演一次) 2，用说唱结合的方式表现歌曲。感受唱唱、说说的变化与乐趣。 (1)看老师怎样说唱。师：刚才你们为大家表演，现在我想为你们表演。仔细听，我和你们唱的有什么不一样? (2)集体练习。(按前面一半唱，后面一半说的方式完整进行)师