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一、 精品录播教室应用方案
1.1 方案概述
1.1.1 需求分析
学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着
一些与生俱来的不足与缺陷。但就目前而言,课堂教学仍然是学校教学活动的
主要方式,学生通过学校的正规课程学习获得必要的知识和能力是学生发展的
主渠道。同时学校还面临如何落实“一师一优课、一课一名师”政策要求,发
挥名师课程优势,利用信息化手段,提升教师整体教学技能,并建设优质校本
视频资源。
学校通过智能录播系统的建设,能完善课程建设过程性评估与教学质量监
督管理、校本优质资源建设实现“常规化与便捷化”,能轻松实现与其他学校
的互动教学,能形成同步化校本教学资源延展学生的学习。
1.1.2 系统概述
针对以上需求,奥威亚( AVA)提出常态录播系统应用方案。该方案基于标
准课室建设能实现常态化录课的系统,还原常态化课堂各环节授课过程。具体
将有以下特色:
常态化录播教室。 通过该教室的搭建, 能智能实现课堂实况自动拍摄的
功能,真实完整还原教师讲解、学生听课、提问等各个环节的授课情况。常态
化教室构建简单,能将日常的教师授课高效优质录制。
一键式便捷操作。 整个系统通过一键式中控控制, 上课时老师只需要一
键式按下录制键,即可进行课程的全程多画面录制。
1.2 预期效果
促进教师专业发展,提高教师教学技能
教学视频不仅能给学生进行课后学习, 也可以给老师进行教学技能的学习。
自主研发的 S-T 行为分析图,能帮助老师了解自己对比他人的教学行为习惯,
从而提升自身教学技能。
节省成本,智能录制优质视频
精选范本 ,供参考!
录播系统能智能完成课堂的自动录制,无须任何人力投入,即可全自动拍
摄完课堂视频,从而避免传统录制,带来的人力成本、后期编辑时间成本投入
等问题。
1.3 方案介绍
1.3.1 教学视频资源管理系统应用功能介绍
本项目方案中将由教学视频资源管理系统(以下统称教学视频应用服务云
平台),结合录播系统,承担用户管理、资源管理、应用管理、整合及对接管
理等功能,整体应用功能,不仅能承担学校对用户、资源及设备的集中管理,
还将提供基于教育云架构的资源服务、教研应用等内容,并能满足不同客户端
的体验,包括 PC、笔记本、 IOS 移动端、 ANDROID移动端等。
应用功能结构图
图表 1 应用功能结构图
设计理念
1)符合用户体验的 UI 设计
平台基于 B/S 架构设计,使用浏览器即可访问。 UI 设计更是考虑众多用户
的操作习惯进行设计,易操作、易上手。
精选范本 ,供参考!
图表 2 兼容多浏览器示意图
2 )考虑全面的三整合设计
平台设计,考虑到“录播设备与教学视频案例资源管理整合”、“教学视
频案例资源管理与教师专业发展整合”、“区域视频案例资源与学校视频案例
资源整合”。全面提高教学视频的利用率。
图表 3 “三整合”资源模式示意图
3)分权限的多种用户设计
根据不同用户,分配不同权限。不同类型根据不同的操作习惯,拥有不同
功能的个人空间。
4 )跨平台的多终端设计
精选范本 ,供参考!
应移动学习的号召,平台支持 Windows、Android 、iOS 等操作系统的移动
设备进行访问学习。
图表 4 多平台设计示意图
资源服务
应用平台提供完善的资源服务管理,为平台各功能应用提供基础支撑。
图表 5 应用云平台资源服务图
个人空间
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