英语人教版八年级下册Unit6sectionA1a--1c.docxVIP

Unit 6 An old man tried to move the mountains . 教材解读 本单元的核心话题是用中国民间故事和西方童话故事。 通过对故事的了解和学习， 使学生能够学会讲述， 在讲述过程中恰当使用连词， 符合英语的语言逻辑习惯和表达， 同时能更进一步地尝试演绎剧本。在此过程中学生对本单元语言目标加以巩固，综合能力得以提升。 单元目标 一． 知识与技能 1. 词汇：shoot ,remind ,hide, excite, fit, smile, marry, cheat, shine, lead, god, bit, stick, tail, couple, object,....... 2.常用表达： once upon a time, instead of, turn into, get married, as soon as 3. 语 法 ：学 会 在叙述 故 事 中 运用 as soon as, unless, so...that 等 连 词 ， 能 借助 how,what,who,why 等引导的疑问句复述故事。 How does the story begin? What happened next? Why was Yu Gong trying to move the mountains? Who is the Monkey King? 4.能力目标：流利地正确地用英语讲述故事。 二·过程与方法 灵活运用教材， 从所教学生的实际水平和语言能力出发调整和取舍教学内容， 合理安排本单元的课时数，设计好每课时的教学内容。 1.通过课堂的合作互动，增进同学间的了解，增进感情。 2.通过了解古代寓言故事和西方故事，学习故事中所蕴含的哲理。 3.了解自己的能力，培养情操。三·教法导航 1. 以任务型教学作为课堂教学理念，利用整体语言教学法，情景教学法，交际教学法 等。 2.在教学中创设切实可行的任务型教学活动，突出交际性。 3.教师为主导，学生为主体，任务为基础，注重实用性。 4.引用激趣策略，创设情景调节气氛，引发激发学生兴趣。四．学法导航 多读善思，小组合作，探究，学习，交流。 第一课时 Section A 1a--1c 教学目标 一·知识与技能 1.熟练掌握本课单词和短语： shoot, stone,weak, god, remind,silly,What do you think about...? ,give up, agree with 2.提高听说能力。二·过程与方法 用西游记片头曲 《天宫迅音》引出新课， 神话故事的主题。通过生动形象的图画引出愚 公移山的故事，调动学生积极性。然后再进行听说活动，提高他们的听说能力。三·情感态度与价值观 学会与同学们流畅的合作交流，并能对一些话题阐述自己的观点。 教学方法 通过看图，看视频，听录音，问答，小组讨论，锻炼学生的自主学习能力。教学过程 Step1 Greetings Greet the class Listen to the music. Step2 Lead in and 1a Show the pictures on the screen and let the students say the name of the four stories in English. Try to guess the meaning of shoot. Then let the students finish the task in 1a. Step3 Listening 1b Focus attention on the sentences in1b. Point to the numbered list of activities .Say each one again and ask the students to repeat. Check the answers. Step4 Listening again and fill in the blanks. Check answers. Step5 Explain the conversation,let students write some notes. Step6 Ask students some questions and let them talk about them in pairs. 1.H ow does the story begin? So, what happened next? Where would they put all the earth and stone from the mountains? Step7 Check