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勾股定理培优提高专题 一、知识要点回顾： 1、勾股定理：直角三角形两直角边的 等于斜边的 ；如果直角三角形两直角 边分别为 a 、b，斜边为 c ，那么 。 2 2 2 2 思考 ：（ 1）a ,b ,c 分别代表什么？（ 2 ）a 与 a 的单位的关系。 2 2 2 （3 ）变式：由 a +b =c 得 a= 或 b= , 或 c= （4 ）运用勾股定理的 前 提是：必须知道 有一个直角 ） 2、勾股定理的逆定理： 如果三角形的三边长 a,b,c 满足 ，那么这个三角形是 ___________. 2 2 2 的三个 a,b,c,成为勾股数；写出常用的几组勾股 3 、勾股数： 满足 a +b =c 数 ， ， A 4．如图，直角△ ABC 的主要性质是 ：∠ C=90 °，（用几何语言表 示） D ⑴两锐角之间的关系： ； ⑵若 D 为斜边中点，则斜边中线 ； ⑶若∠ B=30 °，则∠ B 的对边和斜边： ； C B ⑷三边之间的关系： 。 二、典型例题解析 考点 1：利用勾股定理求面积 例 1、如图，图中 A,B 两个字母代表的正方形的面积是多少？ B S3 A S2 81 400 144 625 S1 巩固练习 1： 1．如图，分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形，然后分别以三个 正方形的中心为圆心，正方形边长的一半为半径作圆，记三个圆的面积分别为 ，S ，S ，则 S ，S ，S 之间的关系是（ ）． S1 2 3 1 2 3 （A ） S S S （B ） S S S （C ） S S S （D ）无法确定 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2．求：（1） 阴影部分是正方形； （2 ） 阴影部分是长方形； （3） 阴影部分是半圆． 3．在直线上依次摆着七个正方形 (如图 )，已知斜放置的三个正方形的面积分别为 1，2，3 ， 正放置的四个正方形的面