外研社（三起）三级上册英语 Module Unit What’s this教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Module7 Unit 1 What’s this? 教学设计 科目版本 小学英语（三年级起点） 外研版 三年级上册 章 节 Module 7 课 名 Module7 Unit 1 What’s this? 学习目标 能够听，说单词desk，chair，bird, window，door，blackboard。 能够听说句子what’s this? It’s…并在实际生活中进行应用。 能够理解日常见面用语：Good morning. How are you? I’m fine. 重难点 能够听，说单词desk，chair，bird, window，door，blackboard 教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图 师生问好 Good morning teacher. I’m fine. Thank you. Good morning, boys and girls. How are you? 理解问候用语Good morning 以及How are you。 猜礼物导入 学生猜测教师手里拿着什么礼物？ 教师询问Guess , 教师的小包里有什么？ What’s this? It’s a … 学生调动积极性，初步感知what’s this? It’s a bird. 新知呈现 学习What’s this? It’s a desk/chair/bird. 学生观看动画 学生了解教师Ms Smart 学生跟读 播放动画，学生观看动画，回答Lingling在做什么？以及学校里还有什么东西呢？ 3.学习What’s this? It’s a desk. 学生跟读 4.学习What’s this? It’s a chair. 学生跟读 5.学习What’s this? It’s a bird. 学生跟读 6.整体播放动画，学生跟读 7.游戏： 抛绣球 看，小鸟飞去哪里了？ 哦，原来跑到了学校的教室里。 This is school. 我们来看看学校里都有谁，他们都在干什么呢？ 播放动画第一段 This is my teacher, Ms Smart 哦，原来是在向我们介绍他们的老师。 2.我们来看看坐在椅子上的Lingling在干什么呢？ 播放动画 原来Lingling在画画，在向我们介绍她的学校还有教室呢。 看Ms Smart在楼道里看见了谁？原来是在向Lingling亲切的打招呼。 Good morning, Lingling. How are you? Lingling也在像老师问好Good morning. I’m fine. Thank you. 现在上课铃响了，老师和学生走进了教室里。 This is the classroom. 教室里有桌子，椅子等。 手指着桌子，询问Oh, look! What’s this? It’s a desk. 播放原音 出示桌子图片，再次询问What’s this? It’s a desk. 4.教师手指椅子，询问What’s this? It’s a chair. 播放原音 出示椅子图片，再次询问What’s this? It’s a chair. 5.教师走到窗户旁，突然被下了一大跳，原来是飞进来一只小鸟。 教师便询问what’s this? Lingling回答道：It’s a bird. 播放原音 6.整体播放动画 教师将单词在PPT上呈现，然后闭上眼睛随意将玩具小熊抛向底下在座的孩子们，接到小熊的孩子要站起来，教师手指图片并询问“Whats this？”引导学生回答，回答正确的同学将上讲台前来“抛绣球”。 为学生创设学校的大情景，在情景下进行学习 通过实物、图片、声音等多种渠道帮助学生巩固记忆What’s this? It’s a… 在玩中加深句型What’s this的应用以及熟悉单词desk, chair, bird. 学习what’s this? It’s a blackboard/door/ window. 分布训练 8.学习What’s this? It’s a window. 学生跟读 9.学习What’s this? It’s a blackboard. 学生跟读 10.学习What’s this? It’s a door. 学生跟读 1.学生根据遮挡的图片，进行猜测。 It’s a … 2.学生两人一组进行练习 看拼图图片说话 S1: What’s this? S2: It’s a … What’s this? It’s a… 7.看，小鸟从哪里进来的呢？ 哦，原来是从窗户里进来的，，并询问 What