届高三二模《论语》练习试卷.docx

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 2022年高三二模《论语》练习（含解析） 1．阅读下面《论语》的文字，回答问题。 ①子曰：“辞，达而已矣。” (《论语·卫灵公》) ②子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。” (《论语·卫灵公》) ③子曰：“其言之不怍也，则为之也难。” (《论语·宪问》) 请用自己的话分别概括以上三则语录中孔子对言语的看法，并选择其中一则，结合你的言语生活作简要分析。（6分） 2．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。 子贡曰：“《诗》云‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与！”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。” （《论语·学而》） 子所雅言，《诗》《书》、执礼，皆雅言也。 （《论语·述而》） 子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’何谓也?”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎?”子曰：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。” （《论语·八佾》） ①解释“如切如磋，如琢如磨”的含义。（2分） ②《论语·季氏》中孔子说：“不学诗，无以言。”请根据上面的文字，说说孔子这样说的理由。（4分） 3．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。 ①子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” （《论语·学而》） ②子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。” （《论语·为政》） ③子曰：“……君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。” （《论语·里仁》） ④子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” （《论语·雍也》） 简要概括孔子心目中的君子有哪些特点？就君子某一方面的特点，结合具体文句，谈谈你从中得到的启发。（6分） 4．阅读下面《论语》中的选文，回答各题。 （甲）子张问：“士何如斯可谓之达矣？”子曰：“何哉，尔所谓达者？”子张对曰：“在邦①必闻，在家②必闻。”子曰：“是闻也，非达也。夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。在邦必达，在家必达。夫闻也者，色取仁而行违，居之不疑。在邦必闻，在家必闻。” （《论语·颜渊》） （乙）子曰：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。” （《论语·里仁》） 注释：①邦：诸侯国。②家：大夫封地。 （1）孔子认为什么是“达”，什么是“闻”。（2分） （2）孔子认为士不达之时，该如何做呢？（4分） 5．阅读下面《论语》的文字，回答问题。 ①子曰：“雍（1）也可使南面。” （《论语·雍也》） ②仲弓问子桑伯子。子曰：“可也，简。”仲弓曰：“居（2）敬而行简，以临其民，不亦可乎？居简而行简，无乃大简乎？”子曰：“雍之言然。” （《论语·雍也》） ③仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭；己所不欲，勿施于人；在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。” （《论语·颜渊》） 注释：（1）雍：冉雍，字仲弓。（2）居：居心，存心。 （1）孔子评价子桑伯子时所说的“简”，其具体内涵是什么？请结合语境加以解说。 （2）结合以上三则材料，说明仲弓是怎样的人。 6.阅读下面《论语》的文字，回答问题。 ①子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” (《论语·雍也》) ②棘子成曰：“君子质而已矣，何以文为?”子贡曰：“惜乎夫子之说君子也!驷不及舌。文犹质也，质犹文也，虎豹之鞟（1）犹犬羊之鞟。” (《论语·颜渊》) 注释：（1）鞟(kuò) ：去毛的兽皮。 （1）文中画线句，有人断句为“惜乎/夫子之说/君子也”，有人断句为“惜乎/夫子之说君子也”。请根据以上两种不同断句方法，分别解释句意。 （2）．阅读以上两则材料，请用自己的话概括儒家对于“质”和“文”关系的认识，并选择某一个领域(文学、艺术、教育等)，结合实例谈谈你的思考。 7．《论语·侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西华分别讲述了自己的志向，孔子对子路的话不以为然。篇末是曾皙与孔子师生二