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宜宾学院教案
《公共体育课》课程
课
第 次, 年 月 日
次
教学
内容 1、原地单手肩上投篮
授课 教 学
实践课 45 分钟
方式 时 数
1、认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。
教
学 2、技能目标: 85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术, 35%左右学生在投篮时上下肢
协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。
目
3、情感目标:学生练习积极,并乐意接受老师和同学指导,培养学生间的互帮互助、自我展
标
示、相互评价能力。
重点 重点:双手持球手臂的形态,出手时手臂和肘关节的动作
难点 : 上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力
难点
课的 教 学 内 容 组 织 教 法 时
内容 间
一、课堂常规
1、体育委员整队报数 1、教师提前到场,准备好场地器材
2、师生问好 2、整队集合宣布本课内容,安排见习生
3、安排见习生 要求:队形快、静、齐
准
4、宣布本课的内容
备
二、热身活动
部 绕篮球场慢跑两圈
分 三、游戏——传球接力游戏方法:把学生分
成人数相等的 4 组,排头从胯下向后传球给 3、组织学生进行热身活动, 观察学生练习。
下一位同学,一直传到排尾,排尾再从头顶 4、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生
向前传球给前一位同学,排尾在传完球后跑 进行游戏示范
到排头前面,球传到从排尾跑上来的同学, 5 、组织学生进行比赛
在从胯下往后传。以此类推,一直到排头在 6、在比赛过程中强调比赛纪律
成为排头 要求: 学生认真听讲游戏方法,规则
学生 积极参与, 进行比赛,严格遵守比赛
四、准备活动 规则。
1、头部运动 4*8 拍 7、教师总结在游戏中同学们的表现
8、教师调整队伍,成体操队形散开,准备
2、肩部拉伸 4*8 拍 进行热身活动
3、手腕、踝关节运动 4*8 拍 9、先示范准备活动,在带领同学做准备活
动
10、热身结束,教师调整队伍成集合
要求:成体操队形散开,做到快、静、齐,
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