人教版六年级数学下册《第四单元比例的应用》同步练习附答案.docxVIP

人教版六年级数学下册《第四单元比例的应用》同步练习附答案.docx

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PAGE 人教版六年级数学下册第四单元8.比例的应用 一、仔细审题,填一填。(每小题4分,共16分) 1. 把数值比例尺1:3000000改写成线段比例尺是 。 2. 在一幅比例尺是20:1的图纸上,一个零件的图上长度是10厘米,它的实际长度是(    )。 3. 一个正方形的边长是36 cm,如果把它按1:4缩小,缩小后正方形的面积是(   )cm2。 4. 在比例尺为1:2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离(   )米,实际距离300米在地图上要画(   )厘米。 二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题4分,共12分) 1. 一个长方形按2:1放大后,它的周长和面积都是原来的2倍。(  ) 2.实际距离5毫米,图上距离10厘米,比例尺是1:2。 (  ) 3.一个图形按照一定的比例放大或缩小后,形状和大小都没有发生变化。 (  ) 三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共16分) 1.博爱小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺(  )在纸上画出的平面图最合适。 A.1:10000 B.1:5000 C.1:500 D.1:10 2.比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,则图上距离(  )。 A.缩小到原来的eq \f(1,5) B.扩大到原来的5倍 C.不变 3.图上距离(  )实际距离。 A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于 4.比例尺 表示(  )。 A.图上距离是实际距离的eq \f(1,2400000) B.实际距离是图上距离的800000倍 C.实际距离与图上距离的比是1:800000 D.图上距离与实际距离的比是1:8 四、动手操作,我能行。(12分) 画一画。按1:2画出图中平行四边形缩小后的图形;画一个圆,使其面积是图中圆面积的4倍。 五、聪明的你,答一答。(共44分) 1.两个互相啮合的齿轮,主动轮有60个齿,每分钟转80圈,从动轮有20个齿,每分钟转多少圈?(用比例知识解)(8分) 2.某建筑工地挖一块长方形的地基,把它画在比例尺是1:2000的平面图上,长是6 cm,宽是4 cm,这块地基的实际面积是多少平方米?(8分) 3.在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地的距离是8厘米,甲、乙两车同时从两地相向而行,4小时后两车相遇。已知甲、乙两车的速度比是2:3,甲、乙两车的速度各是多少?(8分) 4.一种大豆,每25千克可以榨油5.5千克。照这样计算。(用比例知识解) (1)30吨大豆可以榨油多少吨?(6分) (2)要榨22吨油,需要这样的大豆多少吨?(6分) 5.爸爸开车从甲地到乙地,每小时行80千米,5小时到达,如果返回时每小时比原来快eq \f(1,4),几小时到达?(用比例知识解)(8分) 答案 一、1.30 2.0.5厘米 3.81 4.120 15 二、1.× 2.× 3.× 三、1.C 2.B 3.D 4.B 四、 【点拨】圆的半径扩大到原来的2倍,则圆的面积扩大到原来的4倍。 五、1.解:设每分钟转x圈。 60×80=20x x=240 答:每分钟转240圈。 2.2000×6=12000(cm) 12000 cm=120 m 4×2000=8000(cm) 8000 cm=80 m 120×80=9600(m2) 答:这块地基的实际面积是9600 m2。 3.8×6000000厘米)米=480千米 480÷4×eq \f(2,5)=48(千米/时) 480÷4×eq \f(3,5)=72(千米/时) 答:甲车的速度是48千米/时,乙车的速度是72千米/时。 4.(1)解:设30吨大豆可以榨油x吨。 30:x=25:5.5 x=6.6 答:30吨大豆可以榨油6.6吨。 (2)解:设要榨22吨油,需要这样的大豆y吨。 y:22=25:5.5 y=100 答:需要这样的大豆100吨。 5.解:设返回时x小时到达。 80×5=80×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,4)))x x=4 答:返回时4小时到达。 【点拨】路程一定,时间和速度成反比例关系。 人教版六年级数学下册期末总复习1.仿真模拟卷 一、仔细审题,填一填。(第2小题3分,其余每小题2分,共21分) 1.某年我国应届小学毕业生约,将横线上的数改写成用“万”作单位的数

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